תרגולשעור 1 הוראות: 1 א..המספריםהטבעיים בתחוםהרבבה-המחשהומבנההמספר. לכלהצגהשלמספר-כתוב אתהמספרהמתאיםבספרותובמילים. עמוד כל הזכויות שמורות לוואלה

מסמכים קשורים
HaredimZ2.indb

סדרה חשבונית והנדסית

<4D F736F F D20F9E9F2E5F820F1E9EEF0E920E7ECE5F7E4>

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

Microsoft Word - 38

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

פשוט חשבון כיתה ו - ספר שני שם תלמיד: שם מורה: דואר אלקטרוני תלמיד: דואר אלקטרוני מורה: תאריך הגשה: ציון: דפי עבודה מקוונים - כיתה ו', ספר שני, יחידה

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

Microsoft Word - solutions.doc

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

rizufim answers

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

שקופית 1

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

הסבר: מחיר ק"ג תפוזים הוא 7 שקלים.. אמהי העלות של 2 ק"ג תפוזים?. במהי העלות של 3 ק"ג תפוזים?. גמהי העלות של 10 ק"ג תפוזים?. דמהי הע

עיצוב אוניברסלי

בארץ אחרת

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

<4D F736F F D20F4E9E6E9F7E420FAF8E2E5ED20ECF2E1F8E9FA20E4E2E4E420F1E5F4E9FA20496C616E2E646F63>

תרגיל 5-1

Microsoft Word - beayot kniya-1.doc

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב

כיף עם ג'ף חלק ב' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים. עריכה: ג'ף סייח

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

YLA Crochet Along פרויקט לסרוג יחד YLA חלק 6 בחלק 6 של לסרוג יחד זה נהפוך את שני העיגולים האחרונים לריבועים ונחבר את ארבעת הריבועים יחד לריבוע אחד גדו

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

פשוט חשבון לכיתה ו - מתמטיקה לבית הספר היסודי הממלכתי והממלכתי דתי

mivhanim 002 horef 2012

<4D F736F F D20EBE9FAE420E7202D20E0E7E5E6E9ED202D20E3F4E920F1E9EBE5ED20ECFAECEEE9E3E9ED D20F8EEE420E0202D20E8E5F4F120382D332

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

מתכוני ibake ללא גלוטן בשיתוף עם שפית עינת מזור לקמח כרגיל רב תכליתי וקמח כרגיל ללחם המתכונים באדיבות שפית עינת מזור, מפתחת קמח כרגיל, עובד 1 ל 1 עם מ

כמה מילים לפני שקופצים לתוך ה...ציור זוכרים? מרי פופינס קופצת עם הילדים לתוך הציורים, כמה מילות קסמים והם בפנים! וכמה קורה שם בפנים: הילולה, הרפתקה, ו

אחריות קבוצתית

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

בחינה מספר 1

הנחיות הורדה ותפעול לספרים דיגיטלים. הוצאת כנרת, זמורה ביתן שמחה להגיש לכם, התלמידים, ספר דיגיטלי. הספרים עצמם הינם בקבצי PDF הניתנים להורדה ללא עלות

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

Microsoft Word - tik latalmid-final

מדריך למורה לכיתה ו' פ ש וט ח ש ב ון מתמטיקה לבית הספר היסודי הממלכתי והממלכתי דתי ד ר רותי שטיינברג הדסה גינת מירב יוסף טלי דגן דיצה בונופיאל 2358

Microsoft Word - Cosmic CAL Part 2 Hebrew Final

"ניצנים" תוכנית הצהרונים

kefel 1-34

Limit

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

מסע מדע ו - מסע ברכב שטח ביבשות רחוקות

בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ח, 2018 מועד הבחינה: משרד החינוך , מספר השאלון: נוסחאות ונתונים בפיזיקה ל 5 יח"ל נספח: א. משך הבחינה:

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

סטטיסטיקה

" תלמידים מלמדים תלמידים."

א. מערכות צירים א. 1. מערכת צירים - זוגות סדורים ושיעורים מגלים לומדים 10. פונקציות מגלים ולומדים במערכת הרחובות ברובע מנהטן בניו-יורק יש שני סוגים של

ðñôç 005 î

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

עיריית הרצליה 04/10/2018 אגף המינהל הכספי - ה ג ז ב ר ו ת ת.ד. 1 הרצליה טל פקס' עדכון הסכומים בחוקי העזר להלן רשימת

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

רגשי משחק קלפים לפיתוח תקשורת רגשית ואמפתיה לזולת מטרות המשחק: להעלות את המודעות למגוון הרגשות הקיימים בנו ולתת להם ביטוי להבין כי כל אירוע מעורר קשת

Microsoft Word - two_variables3.doc

בי"ס כרמלית- חיפה

Microsoft Word - 28

ה ש ל מ ת מ ש פ ט ים ש א ל ה מ ס פ ר 1: ע ד ן ש ל מ כ ב י ת ל אב יב ב כ ד ור ס ל, ו ל כ ן מ ק פ יד ל ל כ ת ה ק ב וצ ה כ ש מ ת אפ ש ר ל ו. ל מ ש ח ק י

פעילות לגן חובה פעילות מלווה לשיר "אני נשאר אני" שכתבה דתיה בן דור העוסק בהבעת רגשות ובזהות מטרות: הילדים יבינו שלבני אדם יש רגשות שונים, לפעמים שמחים

Microsoft Word

Microsoft Word - 14

מוצרים למשרד סדרה מעוצבת זרועות למסכי מחשב SIT - STAND WORKING ארגונומיה 92

ערב הווי בנושא "השרדות"

אבן שפה רחבה ישרה, אריחי אקרסטון, טיילת הרצליה, נתנאל בן יצחק אדריכל. 2 אבני שפה כביש 13 אבני גן אלמנטי תיחום 21 גומה לעץ וחבקים 26 תיעול וניקוז אבני

מרצים יקרים, אתר המכללה מאפשר למרצי המכללה להזין את פרטיהם וקורות חייהם. זאת בדומה לאתרים מקבילים של מוסדות אקדמיים בארץ ובעולם. עמודי המרצים נועדו לא

"עשר בריבוע", כיתה ז' - מדריך למורה 1. משתנה וביטוי אלגברי 1. משתנה וביטוי אלגברי רקע הפרק "משתנה משתנה וביטוי אלגברי" פותח את השנה ואת לימוד האלגברה.

תקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה, הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחד

Microsoft Word - buty.doc

<4D F736F F D20E0E9EA20ECE1F0E5FA20EEF2F9F0FA20E1E9FAE9FA20EEF4E720EEFAEBFA>

בית ספר תיכון מאר אליאס- אעבלין

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון שביעות רצון בהוראה זועבי מחמוד, 1992

תמליל:

תרגולשעור 1 הוראות: 1 א..המספריםהטבעיים בתחוםהרבבה-המחשהומבנההמספר. לכלהצגהשלמספר-כתוב אתהמספרהמתאיםבספרותובמילים. עמוד 1.1.2

תרגולשעור 1 הוראות: 1 א..המספריםהטבעיים בתחוםהרבבה-המחשהומבנההמספר. לכלהצגהשלמספר-כתוב אתהמספרהמתאיםבספרותובמילים. עמוד 2.3.4.5

1 תרגולשעור הטבעיים בתחום הרבבההרבבה.המחשהומבנההמספרים -מהמספר הוראות: 1 ב..המספרים אלההמחשה. הבאים:גזור אתהמאותהיחידותוהעשרותמהעמוד השניוהדבק הצגאתהמספרים בטבלה. עמוד 1 8035.1 3417.2 שבעים ושלוש 3. חמשתאלפים 6,000.4

תרגולשעור 1 הוראות: 1 ב..המספריםהטבעיים בתחוםהרבבה.המחשהומבנההמספרים -מהמספר אלההמחשה. הבאים:גזור אתהמאותהיחידותוהעשרותמהעמוד השניוהדבק הצגאתהמספרים בטבלה. עמוד 2 וארבעים 5. מאתיים 6. אלףוחמישים בנקמספריםטבעיים:

תרגולשעור 1 הוראות: 1 ב..המספריםהטבעיים בתחוםהרבבה.המחשהומבנההמספרים -מהמספר אלההמחשה. הבאים:גזור אתהמאותהיחידותוהעשרותמהעמוד השניוהדבק הצגאתהמספרים בטבלה. עמוד 3

תרגולשעור הוראות: 1 1 ג..המספרים הטבעייםבתחוםהרבבה-המחשהומבנה. כתובלכלמספראתהמבנההמתאים לו.שיםלבלמיקוםהכינויים. לדוגמה: 4-4,817 אלפים, 7 ייחידות. עשרות, 8 מאות, 1 יחידות. יחידות. עשרות, עשרות, 7,553 - אלפים, מאות, 2,745 - אלפים, מאות, יחידות, עשרות, מאות, אלפים. -6,891 יחידות. יחידות. יחידות. עשרות, עשרות, עשרות, 2,569 - אלפים, מאות, 9,008 - מאות, אלפים, 3,056 - אלפים, מאות, יחידות, עשרות, מאות, אלפים. -5,907

תרגולשעור 1 הוראות: 1 ד..המספריםהטבעיים בתחוםהרבבה-המחשהומבנההמספר. רשום אתהמספרהמתאיםבספרותובמילים. עמוד 1 6 אלפים, מ 0 מאות, 2 עשרות, 0 יחידות בספרות: במילים: 3 אלפים, מ 9 מאות, 8 עשרות, 3 יחידות בספרות: במילים: 1 יחידה, מ 6 מאות, 9 עשרות, 2 אלפים בספרות: במילים: 7 מאות, 2 עשרות, 3 אלפים, 0 יחידות. בספרות: במילים: 6 אלפים, מ 0 מאות, 6 עשרות, 0 יחידות בספרות: במילים: 9 עשרות, 0 ייחידות, 8 אלפים, 3 מאות בספרות: במילים:

תרגולשעור 2 המספריםבאופניםשונים. הוראות: 2 א..תיאור מאותבודדותוכמהמאותבכלהמספר: 2,574? 1.כמה במספר מאותבודדותו- מאות. בכלהמספר: 2.כמהעשרותבודדותוכמהעשרות?1,236 להמירלמאות שיםלב:גםבאלףישעשרות.יש וממאותלעשרות. במספר עשרותבודדותו- עשרות. מאותבודדותוכמהמאותבכלהמספר 7,000? 3.כמה במספר מאותבודדותו- מאות. 4.כמהיחידותבודדותוכמהיחידות בכלהמספר?6,854 במספר יחידותבודדותו- יחידות. ישבמספר 2,461? 5.כמהעשרותבודדותוכמהעשרות במספר עשרותבודדותו- עשרות.

תרגולשעור 2 המספרבאופניםשונים. הוראות: 2 ב..תיאור רשוםלכלהצגהשלמספראתהמספרבספרות.יתכןותאלץלבצעהמרה. עמוד 1 המספר: המספר: המספר: כל הזכויות שמורות לוואלה!סקול. חומר לימוד זה מיועד לשימוש עצמי בלבד, ואין ללמד על פיו בחלקו או בשלמותו,בכל מסגרת שהיא, ללא אישור.

תרגולשעור 2 2 ג. הוראות: המספרבאופניםשונים.תיאור א.רשמו לכלמבנהאתהמספרהמתאיםלו.שיםלבכיישלבצע לפעמיםהמרות. 7 אלפים, 13 מאות, 2 עשרות, 20 1. יחידות: 3 אלפים, 4 2. מאות, 25 עשרות, 12 יחידות: 1 אלף, 40 3. מאות, 7 עשרות, 20 יחידות: 2 אלפים, 4 4. מאות, 75 עשרות, 50 יחידות: 2 אלפים, 75 עשרות, 3 5. יחידות: 4 אלפים,ו- 53 6. יחידות: המספר 2,486 באופניםשונים: הציגואת יחידות. יחידות. יחידות. יחידות. 1. אלפים, מאות, עשרות, 2. אלפים, מאות, עשרות, 3. אלפים, מאות, עשרות, 4. אלפים, מאות, עשרות, ב. אותובאדום. רשמתםאתהמבנה החסכוניהקיפו אם

תרגולשעור 3 הוראות: 3 א..ערךהספרהבמספר. ערךהספרות 3 ו- 4. רשוםבכלמספרמה -4,030-4,300-3,004-3,400-8,543-5,430

תרגולשעור 3 הוראות: 3 ב..ערךהספרהבמספר. למספר 48 הצמידו מימין את הספרה 6. ערך הספרות 8 ו- 4 במספרהחדש? מה.7 למספר 52 הצמידו משמאל את הספרה ערך הספרות 5 ו- 2 במספרהחדש? מה הספרה 0. מה ערכן של במספר 19 הכניסו בין הספרות 1 ו- 9 את הספרות 1 ו- 9 במספרהחדש? המספר 4,351 כתבו בסדרספרות הפוך. את א. איזה מספר התקבל? ב. מהערך הספרות 4, 1, 5,3, במספרהחדש? רוצים להקטין את המספר 7317 במאתיים. איזו ספרהיש לשנות? כתוב את המספר החדש..1.2.3.4.5 רוצים להגדיל את המספר 7,317 באלפיים. איזו ספרהיש לשנות? כתבו את המספר החדש. במספר 739 החליפו ביןספרת המאות לספרת היחידות. א. מהו המספרהחדש שהתקבל? ב. האם המספרהחדש גדלאו קטן? חיסור? ג. תוכלולדעת בכמה מבלי לכתובתרגיל.6.7

תרגולשעור הוראות: 3.ערךהספרהבמספר. 3 ג. 1. נתונות הספרות 2,3,1,7 א. מהו המספר התלת ספרתי הגדול ביותר שניתן לבנות מספרותאלה? מספרותאלה? ב.מהו המספר התלתספרתי הקטן ביותר שניתן לבנות מ- 350. ג. כתוב מספר תתלת ספרתי שיהיה קטן מ- 400 וגדול 350< <400 ד. כתוב מספר תתלת ספרתי הקרוב ביותר ל- 700. 2. נתונות הספרות 8,6,1,5 בן 4 ספרות הקטן ביותר שניתן לכתוב עםספרותאלה. א. כתוב מספר הקרוב ביותר ל- 7000. ב. כתוב מספר הקטן מ- 6000 אבלגדול מ- 5500. ג. כתוב מספר בהם שונה. 3. כתוב 3 מספרים בני 3 ספרות כאשרערך הספרה 1

תרגולשעור 5 הוראות: 5 א..סדרות עולותויורדות. החסריםבכלסדרה.בכלמקרה,רשוםמההחוקיותשלהסדרה. השלםאתהמספרים עמוד 1, 3,995, 3,996, 3,997,,,, 4,677, 4,777, 4,877,,,,,, 2,001, 2,002, 2,003,, 4,060, 4,070, 4,080,,,,,, 393, 493, 593, 960, 970, 980,,,,

תרגולשעור 6 העשרוני-בעיותמילוליות. הוראות: 6 א..המבנה ענהעלהבעיות: 1. בחנות לכלים חד פעמיים הזמינו 1200 תבניות בחבילות של 10 אלומיניום. העובדים סידרו אותם תבניות בכל חבילה. כמה חבילות של תבניות הם קיבלו? 2. במרוץ השדה סימנו בשלט כל 100 מטר. המרוץ עליהם להזמין? באורך 5,600 מטר. כמה שלטים 3. רוקח הזמין 2,250 סנטימטר מעוקב של נוזל חיטוי. הוא מוזג אותם לבקבוקים שמכילים 100 סנטימטר הוא קיבל? מעוקב. כמה בקבוקים מלאים של. 10 כמה 4. בעל חנות פרט 2,000 למטבעות מטבעות הוא קיבל? שוקולד. לכל עוגה הם 5. במאפיה מתכננים אפיית עוגות זק קוקים ל- 10 ביצים. במחסן המאפיה יש 1,715 ביצים. לכמה עוגות שוקולד יספי יקו הביצים. 6. במגרש החניה מפנים כל 10 מכוניות לשביל חניה. באירוע מסוים הגיעו 275 מכוניות. כמה שבילים מלאים התקבלו במגרש החניה?

ת- תרגולשעור 7 האותיותא' הוראות: 7 א. '..ערכי פ- צ- ק- ר- ש- ת- מ- נ- ס- ע- 1. השלם את ערכי האותיות: ט- ה- א- 1 י- ו- ב- כ- ז- ג- ל- ח- ד- 2. חשב את ערכו המספרי של שמך. שערכו שווה לערכו של שמך. נסה למצוא שם אחר 3. מצא את הערך המספרי של היישוב בו אתה גר. 4. השנה העברית הנוכחית היא תשע"ח. מהו הערך המספרי שלה? בשנת תרמ"ב. אם 5. העלייה הראשונה ארצה החלה כמה שנים החלה השנה הנוכחית היא תשע"ח, לפני העלייה הראשונה ארצה? אם השנה עכשיו 6. פתח- תקוה נוסדה בשנת תרל"ח. היא תשע"ח לפני כמה שנים נוסדה פתח- תקוה?

תרגולשעור 8 הוראות: 8 א..המספריםעדהרבבהעלציר המספרים. גבי ציר המספרים: 1. התאם מספרים לנקודות המסומנותעל.4990,4960,4850,4805,4825 4800 4900 5000 2. מקם את המספרים הבאיםעל ציר המספרים:.7440,7460,7289,7299,7352,7482,7318 7250 7300 7350 7400 7450 7500 3. נתון ציר המספרים הבא: A 4900 B 5000 C א. ב. ג. ד. איזו נקודהקרובה יותר ל- 4900? אA אוB? תן מספריםמתאימים לנקודות A ו- B. תןמספר מתאים ל- C. מבין הנקודות A, B C איזו נקודה מייצגת את המספר הגדול ביותר? כל הזכויות שמורות לוואלה! סקול. חומר לימוד זה מיועד לשימוש עצמי בלבד, ואין ללמד על פיו בחלקו או בשלמותו, בכל מסגרת שהיא, ללא אישור.

תרגולשעור 9 הוראות: 9 א..מיקום מספרים חיובייםושלילייםעלצירהמספרים. את המספרים המתאימיםלנקודות המסומנות: 1.רשום את המספרים המתאימיםלנקודות המסומנות: 2.רשום המספרהגדול יותר ומקם אותו על גביציר 3.הקף את המספר רים: -5,-8-10,-1-7,-2

תרגולשעור 10 הוראות: 10 א..מספריםשלילייםבחייהיוםיום. בתידירותעל צלעהרלכן חלק ממהקומות בבניין יהיו 1.בחיפה בונים לקומת הכניסה. מעלקומת ההכניסה וחלקמהדירות יהיומתחת מספר נסמןאת א. באיזה קומההכניסה? לדירתו 2 ב. גיל יורד קומות מתחתלקומת באיזה סימן הכניסה. הקומה שגיל נסמןאת גר בה? ג. יואבצריךלרדת 4 קומות מתחתלקומת יואב? באיזהמספר נסמןאת הקומהשל הכניסה. בקומה השלישית מעלקומת הכניסה. באיזה מספר נסמן ד. דורגר את הקומהשל דור? הבאות: בירושלים בבשבועאחד נמדדו הטמפרטורות ערב 2 מעלהאפס 1 מעלהאפס 0 2 מתחת האפס 1 מעלהאפס צהריים 16 מעלהאפס 12 מעלהאפס 9 מעלהאפס 2 מעלהאפס 5 מעלהאפס יום ראשון שני שלישי רביעי חמישי.2 מספריםמ: 3 -ועד 17+. בנה ישר הטמפרטורות הללועלגבי צירהמספרים. סמןאת כל

תרגולשעור 11 הוראות: 11 א..חבורבמאונך:רישוםבמדורג,חבורללאהמרות. 1. 2,075+3,812= 2. 7,891+105= 3. 627+2,261= 4. 1,004+2,935= 5. 821+7,171= 6. 5,825+2,164=

תרגולשעור 11 הוראות: 11 ב..חבורבמאונך:רישום במדורג,תרגיליחבורעםהמרהאחת. העתיקולתרגילבמאונךופתרו: עמוד 1 1. 3,729+2,238= 2. 8,564+1,295= 3. 706+3,823= 4. 5,500+2,699= 5. 8,176+921= 6. 3,915+2,874=

תרגולשעור הוראות: לאצמודות. במאונך:רישוםבמדורג,תרגיליחבורעם 2 המרות.חבור עמוד 1 11 11 ג. 1. 2,706+5,486= 2. 5,707+1,303= 3. 1,915+708= 4. 2,744+2,709= 5. 2,109+3,959= 6. 974+1,406=

תרגולשעור 11 צמודות. במאונך:רישוםבמדורג,תרגיליחבורעם 2 המרות הוראות: 11 ד..חבור עמוד 1 1. 1,273+1,258= 2. 7,954+1,862= 3. 4,187+851= 4. 2,756+1,792= 5. 1,299+399= 6. 7,556+1,246=

תרגולשעור 11 הוראות: 11 ה..חבורבמאונך: רישוםבמדורג,חבורעםמספרהמרותצמודות. העתקלמאונךופתור. עמוד 1 1. 1,894+1,789= 2. 2,098+912= 3. 4,756+3,468= 4. 999+2,001= 5. 9,099+201= 6. 4,786+978=

תרגולשעור 12 הוראות: 12 א..חבורבמאונך-עםוהליהמרות. העתקלמאונךופתור. 1. 7,275+1,026= 2. 173+6,826= 3. 3,824+1,042= 4. 7,008+1,992= 5. 828+8,001=

תרגולשעור 12 הוראות: 12 ב..חבורבמאונך,חבורעםהמרהאחת. העתקלמאונךופתור. 1. 1,078+2,709= 2. 2,737+2,300= 3. 7,546+1,823= 4. 3,805+2,922= 5. 4,138+2,791= 6. 2,928+741=

תרגולשעור הוראות: 12 12 ג. העתקלמאונךופתור. במאונך,תרגילעםשתיהמרות..חבור 1. 4,728+3,619= 2. 9,056+277= 3. 208+3,299= 4. 7,618+1,398= 5. 2,788+88= 6. 2,945+1,782=

תרגולשעור 12 במאונך,תרגיליםעםמספרהמרותרצופות. הוראות: 12 ד..חבור העתקלמאונךופתור. 1. 2,736+894= 2. 4,093+1,973= 3. 2,828+2,393= 4. 8,917+296= 5. 6544+1688= 6. 28+2,999=

תרגולשעור 12 הוראות: 12 ה..חבורעםמספראפסיםבסכום. העתקלמאונךופתור. 1. 2,828+72= 2. 405+6,598= 3. 4,992+2008= 4. 1,632+2,668= 5. 5,789+789= 6. 1,234+6,789=

1. 2,793-187= תרגולשעור 13 הוראות: 13 א..חסורבמאונך,תרגיליחסורעםהמרהאחת. רשוםבמאונךופתור אתהתרגילים. 2. 5,286-1,732= 3. 9,746-1,483= 4. 1,752-690= 5. 8,353-1,621= 6. 9,047-1,233=

1. 4,726-1,908= תרגולשעור 13 הוראות: 13 ב..חסור במאונך,תרגיליחסורעםשתיהמרות. העתקבמאונךופתור. 2. 9,051-828= 3. 6,290-1,309= 4. 2,262-303= 5. 2,777-1,900= 6. 3,148-1,409=

תרגולשעור 14 הוראות: 14 א..חסורבמאונך,תרגילי חסורעםשתיהמרותרצופות. - 2 1 7 3 1 9 9 1-8 5 7 0 3 9 3 4-4 2 5 3 1 7 6 2-3 1 7 9 2 0 8 9-3 6 6 5 1 0 8 8-7 5 1 9 2 7 5 2

תרגולשעור 15 הוראות: 15 א..חסורבמאונךממספרשישבואפסים. - 7 4 0 5 2 6 7-2 1 3 0 7 0 5-3 0 0 0 9 2-5 2 0 1 0 7 8 4-6 0 1 2 1 0 9-8 2 0 7 0 9 0 3

תרגולשעור 16 הוראות: 16 א..חשוביאומדןלתרגיליחבורוחסור. המספריםהחסרים. מבלילפתורמצאאת א.ידועכי: :475=123+352 1. +149=475 2. 302+ =475 3. 362+133= ב.ידועכי: :158=138-296 1. 300- =158 2. -140=158 3. 296-128=

תרגולשעור 16 הוראות: 16 ב. אומדןלתרגיליחבורוחסור..חשובי 1. נתון התרגיל: =189+528 האם תוצאת התרגיל גדולה מ- 700, קטנה מ- 7000 או שווה ל- 700? נתון התרגיל: =706+1094 או שווה ל- 1800? האם התוצאה גדולה מ- 1800, קטנה מ- 1800.2 נתון התרגיל: =4039-598 המספרים. א. עגל את האומדן לתוצאת התרגיל? ב. מהו ממנו או שווה לו? ג. האם תתוצאת התרגיל גדולה מהאומדן, קטנה.3

תרגול שעור 17 הוראות: 17.א.נוחיותבפתרוןתרגיליחיבור וכפל. עמוד 1 לפappleיךתרגיליחיבור. א. הקףאתהתרגיליםבהםכדאילשappleותאתמיקוםהמחוברים. ב. כתובאת התרגיליםהמתאימיםופתור. 1. 43+16+14=.1 2. 27+55+12= 3. 103+27+19= 4. 94+120+6= 5. 34+29+6+11= לפappleיךתרגיליכפל. א. הקףאתהתרגילים בהםכדאילשappleותאתמיקוםהגורמים. ב. כתובאת התרגיליםהמתאימיםופתור. (זכרו: 252=50,254=100,258=200 ) 1. 9562=.2 2. 17425= 3. 8625= 4. 83712= לימודזה מיועדלשימושעצמיבלבד,ואין ללמדעלפיואובעזרתו,

תרגולשעור 17 הוראות: 17 ב..תרגילי חבורוחסור,פילוגאחדהגורמים. דוגמה : 17310731037351 1. 2. 2442044 3. 7287 4. 6526 5. 3723702 6. 189 7. 258

תרגולשעור 18 הוראות: 18 א..משימותחקרבתרגיליחבורוחסור..95,73,82,15 1. לפניך המספרים הבאים: 38,27, 41, א. ב. ג. ד. הקטן ביותר. בחר 2 מספרים שהסכוםשלהם הוא בחר 2 מספרים שסכומם קרוב ביותר ל- 60. בחר 2 מספריםשהפרשם הוא הקרוב ביותרל 60. בחר 2 מספריםשבסכומם ספרת העשרות היא 6..2 לפניכם הספרות: 1,.9,8,5,3 א. ב. ג. ד. הקרוב ביותר ל- 100. בנו 2 מספרים דוספרתיים שסכומם הוא הגדול ביותר. בנו 2 מספרים דוספרתיים שסכומם הוא הקטן ביותר. בנו 2 מספרים דוספרתיים שסכומם בנו 2 מספרים דוספרתיים שספרת היחידותשל הסכום הוא 6.

ל. תרגולשעור 19 מילוליות. הוראות: 19 א..בעיות קראת מסיבת חנוכהקנו 200 סופגניות. כמה סופגניות נאכלו במסיבה אם אחרי המסיבה נותרו 17 סופגניות? 1 2.עידן נתן ליואב 114 בולים.עכשיויש ליואב 420 בולים באוסף. כמה בולים לפני שעידן נתן לו בולים? היו לו באוסף חבריה,ולאחרמכן נותרו 3.לאלה היוהרבה שמלות. 25 שמלות היא חילקה בין אותן? לה 65 שמלות. כמה שמלות היולאלה לפני שחילקה 429 ספרים ובשבועשעבר יש עכשיו בספריה, אם תחילה היו בה 4.כמהספרים קנו עוד 120 ספרים? 5.לקראת טיול בצופים נרשמו חניכים לטיול. 26 חניכיםלא יצאו לטיול על אף שנרשמו משום שחלו בשפעת. שאר 242 החניכים שנרשמו-יצאו לטיול. כמה חניכיםנרשמו לטיול?

ג" תרגולשעור 20 מילוליותשלהשוואה. הוראות: 20 א..בעיות ק"ג. החבילהשל דנה 1. חןודנהשלחו חבילות. החבילה שלחן שקלה 17 שקלה 21 ק" מהחבילהשל חן?. בכמה היתה החבילהשל דנה כבדה וזה- 35 תפוזים יותר 2. אמירועידן קטפותפוזים. אמיר קטף 127 תפוזים, עידן. כמה תפוזים קטף עידן? ממה שקטף 3. לדורון 34 צבעים.לדורון יש 15 צבעיםפחות ממספר הצבעים שישלשחר. ישלשחר? כמהצבעים 4. בשכבת כתות א' 107 תלמידים. בשכבת כתות ב' 1211 תלמידים. מהההפרש התלמידים בשכבת כתות א' למספר התלמידים בשכבת כתות ב'? בין מספר

תרגולשעור 21 הוראות: 21 א. מילוליותדו-שלביות..בעיות 1.רועיונועהמכרו עוגותבבזארבביתהספר.רועימכר 30 מנותעוגהונועה מכרה 40 מנות עוגה.כלמנתעוגהעלתה 8.כמהכסףאספורועיונועה? מכר 50 ורדים.ביום 2.בעלחנותפרחיםקנה 120 ורדים.ביוםהראשוןהוא השניהואמכראתשארהורדיםבמחיר 4 לכלורד.כמהכסףקיבלעבור השני? הורדיםביום 3.לעידן 134 בקופסה.ביוםהולדתוהואהזמיןלו וול- 4 מחבריוגלידהבמחיר 29 למנה.כמהכסףנשארלובקופסה? אוטובוס.חברתטיולי 4.לקראתטיול שנתי,המורההתעניינהבמחירישכירת מחירקבועשל 135 ועבורכלמושב בבאוטובוס.בטיול 10 כיףמבקשת אמורים להשתתף 36 אנשים.כמהצריךלעלותלשכוראתהאוטובוסלטיול? 5.לקראתחגהפסחאמאקנתה 8 צלחותגדולותו- 12 צלחותעמוקות.כל 12.כמהשילמהאמאעבורהצלחות? צלחתעולה קנתה 6 כסאות.מחירכלכסא 300 ה.הםשילמובזמןהקניה 6.משפחתלוי כסףנשארלמשפחתלוי 900 ואת ההיתרהישלמועםקבלתהכסאות.כמה לשלם?

תרגולשעור 22 מילוליותעלמספרים. הוראות: 22 א..שאלות מתחלק ב- 5 13 פעמים? 1.איזה מספר מתחלק ב- 4 לתוצאה 5 עם שארית 2? 2.איזה מספר יתנו 36 אםנכפול אותם? 3.איזה מספרים 4.כתוב מספר תתלתספרתי בו ספרת היחידות הוא מספר זוגי, ספרת העשרות של ספרת היחידות וספרת המאות היא העוקב של ספרת היא העוקב מספרים כאלה יתכנו? העשרות. כמה 5.באיזה מספר ספרת העשרות היאפי 2 מספרת היחידות וספרת המאות היא היחידות? חצי מספרת

תרגולשעור 23 הוראות: 23 א..רשוםמכפלותגבוהותבלוחהכפל (חוקהפילוג). 1. 965 6 6 6 2. 65 26 6 6 3. 8 5 28 8 4. 89 884 85 5. 4 445 41 6. 91710 9 7. 32530 25 8. 6 6406 76

תרגולשעור 23 מכפלותגבוהותבלוחהכפל (חוקהפילוג). הוראות: 23 ב..חישוב פתור.פלגכרצונך. 1. 97 7 2. 48 4 3. 59 4. 88 5. 78 6. 69 7. 38 8. 47

תרגולשעור הוראות: 24 א. כתוב לכל תרגיל את החסרים. התרגילים שלושת המספריםבכפלהמתאימיםלווהשלםאת עמוד 1 24.משוואותפשוטותבכפלוחילוק (הקשרביןכפלוחילוק). 18:36. 3, 6, שלשתהמספריםבכפל: 18 3X6=18, התרגיליםהחסרים: 18:6=3 6X3=18, 1. 4936 שלשתהמספריםבכפל:,, התרגיליםהחסרים:,, 2. 72 98 שלשתהמספריםבכפל:,, התרגיליםהחסרים:,, 3. 48 86 שלשתהמספריםבכפל:,, התרגיליםהחסרים:,, 4. : שלשתהמספריםבכפל:,, התרגיליםהחסרים:,,

תרגולשעור 24 הוראות: 24 ב..משוואותפשוטותבכפלוחילוק (הקשרביןכפלוחילוק). מצאאתהמספרהחסר. עמוד 1 1. 742 2. :58 3. 81:9 4. 64: 8 5. :49 6. :66 7. 56: 8 8. 654 9. :39 10. :47

תרגולשעור 25 והאפסבפעולותהכפלוהחילוק. הוראות: 25 א..הכפל פתוראתהתרגילים. 1. 50 2. 61 3. 10 4. 81 5. 1031 6. 0400 7. 60010 8. 0391 9. 5408 10. 12:1 11. 28:1 12. 6:1

עמוד 2 תרגולשעור 25 והאפסבפעולותהכפלוהחילוק. הוראות: 25 א..הכפל פתוראתהתרגילים. 13. 6:1 14. 0:8= 15. 0:800= 16. 6:6= 17. 5=0 18. 12=122 19. 12 =0 20. 15 =155 21. 100=100 22. 1 =50 23. 12: =12 24. :5=0

עמוד 3 תרגולשעור 25 והאפסבפעולותהכפלוהחילוק. הוראות: 25 א..הכפל פתוראתהתרגילים. 25. :1=18 26. :40=0 27. :1=17 28. 12: =1

תרגולשעור 26 ב- 10 ובעשרותשלמות. הוראות: 26 א..כפל הבאים: פתוראתהתרגילים 1. 57057103510350 דוגמה : 2. 905 10 10 3. 770 10 10 4. 680 10 10 5. 904 10 10 6. 660 10 10 7. 308 10 8. 407 9. 909 10. 307

1. 4100 3. 1006 5. 1008 תרגולשעור 27 ב- 100 ובמאותשלמות. הוראות: 27 א..כפל פתור: 2. 1007 4. 9100 6. 17100 1. 1420014 100 100 2. 30025 10025 25100 100 3. 8006810068 100 100 4. 99009 100 5. 70097 97 100 100 6. 80048 8 100 100 1. 6710042 2. 51004 3. 400 4100 3 4. 91005

תרגולשעור 27 ב- 100 ובמאותשלמות. הוראות: 27 ב..כפל פתור: 1. 78005600 3900 2. דוגמה : 3. 8006 5. 7005 7. 8008 4. 2400 6. 9007 8. 5500 1. 6030 2. 9050 3. 8040 4. 5070 5. 9030 6. 4090

תרגולשעור 28 מילוליותשלכפלבעשרותאובמאותשלמות. הוראות: 28 א..בעיות ענהעלהבעיות. מגרשבצורתמלבן שצלעוהאחת 30 מטרוצלעוהשניה 50 מטר. אדםקנה מהשטחהמגרש?.1 דולבהקיםביתבצורתמלבן שצלעוהאחת 10 מטרוצלעוהשניה 18 מטר. מהשטחהבית?.2 בתקופת ההחופשההגדולהערןעבדבחנות הירקות.בעלהחנותשילםלערן 100 לכליוםעבודה.ערןעבד 32 ימים. קיבלערןעבורהעבודה? כמהכסף.3 יצרןחולצותתפר 200 חולצות. מכרב- 60 האחת. 60 מהן מכרב- 50 האחת. 100 מהן הואמכרב- 30 האחת. אתהשאר קיבל היצרןעבורהחולצות? כמהכסף.4

תרגולשעור 29 הוראות: 29 א..עיגול מספרים. 1. 4954 3. 7561 5. 5603 7. 8550 המספריםהבאיםלאלפיםשלמים: עגלאת 2. 2490 4. 3081 6. 8818 8. 4954 א. 1. 3174 3. 5288 5. 7532 7. 4965 המספריםהבאיםלמאותשלמות: עגלאת 2. 4956 4. 6094 6. 4925 8. 5094 ב. 1. 7342 3. 9393 5. 7668 7. 9246 המספריםהבאיםלעשרות שלמות: עגלאת 2. 8111 4. 9339 6. 8095 ג.

תרגולשעור 30 הוראות: 30 א..אומדנים לתרגילים:אומדניםלתרגיליכפל. לפניךתרגיליםשונים.הקףבאדום תרגיליםשהמכפלהשלהםקטנהמ- 3000.הקף בירוק תרגיליםשהמכפלהשלהםגדולהמ- 3000. עמוד 1 7438 5273 5759 3496 7893 8943 6153 8534 5758 9345 8534 1799 2982

תרגולשעור 30 הוראות: 30 ב..אומדניםלתרגילים. -בנה אומדניםלתוצאותהתרגילים. -הקףבאדוםתרגיליםבהםהתוצאה האמיתיתקטנהבוודאותמהאומדן. בהםהתוצאההאמיתיתגדולה בוודאותמהאומדן. -הקףבירוקתרגילים עמוד 1 1. 3452 2. 8397 3. 4738 4. 7516 5. 4238 6. 8267 7. 3645 8. 1819 9. 4238 10. 2749

תרגולשעור 31 הוראות: 31 א. התחלקותב- 2..סימן הקףאת המספרים המתחלקים ב- 2. בדוק בעזרת מחשבון אם אכן מספרים אלה מתחלקים ב- 2 ללא שארית..1 7006 9432 7060 1114 5717 202 791 3934 8009 3018 6007 17866 74893 198 6700 970 ספרה כך שהמספרים הבאים נמחקהספרת היחידות. הוסף במספרים ב- 2. יתחלקו.2 18 66 31 22 73 91 50 47 84

תרגולשעור 32 התחלקותב- 5. הוראות: 32 א..סימן 1. הקףאתכלהמספריםהמתחלקיםב- 5.בדוקבעזרתמחשבון. 4235 3125 5000 6050 8785 704 3130 7115 4312 5986 9111 8965 כךשהמספריםהחדשיםיתחלקוב- 5. 2. הוסףספרות 4 1 39 380 73 73 5 504

תרגולשעור 33 התחלקותב- 10. הוראות: 33 א..סימן שיתחלקוב- 10. סמןאתכלהמספרים 5809 452 9990 7030 1020 930 9009 6009 1000

תרגולשעור 34 כפלמאונךחדספרתיבדוספרתי (רישוםמדורג). הוראות: 34 א..תרגיל עמוד 1 3 9 8 6 4 3 1 8 2 4 0 2 5 8 7 4 5 9 2 7 5 8 4 6 4 7 4 4 7

תרגולשעור 35 במאונךחדספרתיבדוספרתי. הוראות: 35 א..כפל יח ' עש ' מא ' יח ' עש ' מא ' 3 8 6 5 4 8 יח ' עש ' מא ' יח ' עש ' מא ' 7 5 3 6 4 5 7 4 4 6 9 3

עמוד 2 תרגולשעור 35 במאונךחדספרתיבדוספרתי. הוראות: 35 א..כפל 2 7 8 8 2 4 6 3 6 5 1 9 4 8 9

תרגולשעור 36 הוראות: 36 א..משימותחקרבלוחהכפל. הראשי משמאל לימין? לוח הכפל. מה תוכלו לומר על האלכסון 1. לפניכם דברים מעניינים בלוח הכפל. חפשו עוד משמאל לימין. ננקב חור אם נקפל את לוח הכפל לאורך האלכסון הראשי נפתח ונגלה שבשתי המשבצות שיעבור גם בדף התחתון. דרך אחת בהן יש חור מופיעים אותם המספרים. המשבצות על הניסוי שוב. משום איזה חוק קורית תופעה זו? נסו לחזור.2 הרבה פעמים? אילו בלוח הכפל. אילו מספרים מופיעים הכי התבונן מספרים מופיעים רק פעם אחת?.3

תרגולשעור 37 הוראות: 37 א..חלוקעםשארית (המחלקחדספרתי)בתחוםלוחהכפל. עמוד 1 התרגיליםוסמןאתהשארית. א.פתוראת 1. 34:5 2. 17:4 3. 22:6 4. 34:8 5. 30:7 6. 35:9 7. 29:3 8. 19:3 9. 16:5 10. 25:6 11. 25:8 12. 24:7

תרגולשעור 37 הוראות: 37 א..חלוקעםשארית (המחלקחדספרתי)בתחוםלוחהכפל. עמוד 2 ב. שארית. התרגיליםהמתחלקיםללאכל הקףאת התרגיליםהאחרים. פתוראת 48:6 = 73:10= 80:10= 42: :8= 65:7= 32:8= 46:6= 74:9=

תרגולשעור 38 הוראות: 38 א..חלוק לללאשאריתכאשרהמנההיאמספרדוספרתי. השלםופתוראתהתרגילים. 1) 48:3= (30+ ):3 = 30:3 + :3= + = 2) 60:4= (40+ ):4 = 40:4 + :4= + = 3) 70:5= (50+ ):5 = 50:5 + :5= + = 4) 66:2= (20+20+ + + ):2 = 20:2 + 20:2+ :2+ :2= + + + = 5) 85:5= (50+35):5 = : + : = + = 6) 88:4= (40+ + ):4 = 40:4+ :4+ :4= + + = בחלקו אובעזרתו, אובשלמותו,בכל מסגרת שהיא,ללאאישור.

תרגולשעור 40 פעולות סוגרייםקודמיםלכל. הוראות: 40 א..סדר פתור: 1) 54 4 :8 2) 45 12:4 3) 7515 :10 4) 612 :34 5) 612 :23 6) 85 42 :4 7) 1510 8 8) 25102 9) 3012253 10) 402 :8 7

תרגולשעור 41 מילוליותבכפלוחילוק. הוראות: 41 א..בעיות פתוראתהבעיותהמילוליות. 1. למשפחת אביב 6 ילדים. לקראת שמחת תורה קנו לכל ילד דגל במחיר 12 ש" "ח כל דגל. עלו הדגלים? כמה הביא 64 פרחים. הוא שתל אותם בקבוצות של 4 פרחים בכל 2. הגנן קבוצה. כמה קבוצות פרחים היו? מסיבת חנוכה קנו 50 סופגניות במחיר 3 ש"ח כל אחת. 3. לקראת עלו הסופגניות? כמה קנתה 5 תבניות של ביצים. בכל תבנית 12 ביצים. 4. אמא ביצים היא קנתה? כמה 5. במסיבת כתות ג' השתתפו 72 ילדים. הם ישבו 8 ילדים סביב כל שולחן. כמה שולחנות היו לילדי כתות ג'?

תרגולשעור 42 השוואהבכפלוחילוק. הוראות: 42 א..בעיות פתוראתהבעיות. 4 יותר. רוני יש 5 ש"ח. אחותה נטע חסכה פי 1. בקופה של נטע חסכה? כמה כסף את המשפט בו מופיעה המילה פי הקף השלם: - - הקבוצה הקטנה: הקבוצה הגדולה: השאלה בבעיה: התרגיל: התשובה: 9 ש"ח. 2. חולצה למבוגר עולה 63 ש"ח. חולצה לילד עולה לילד? מחיר חולצה למבוגר גדול ממחיר חולצה פי כמה את המשפט בו מופיעה המילה פי. הקף השלם: - - הקבוצה הקטנה: הקבוצה הגדולה: השאלה בבעיה: התרגיל: התשובה:

עמוד 2 תרגולשעור 42 השוואהבכפלוחילוק. הוראות: 42 א..בעיות פתוראתהבעיות. 3. מחיר בקבוק שמן הוא 9 ש"ח. מחיר בקבוק שמן קטן פי 4 ממחיר מיכל עולה מיכל השמן? שמן. כמה את המשפט בו מופיעה המילה פי הקף השלם: - - הקבוצה הקטנה: הקבוצה הגדולה: השאלה בבעיה: התרגיל: התשובה: 4. לעידן יש באוסף 90 תמונות של שחקני כדורגל. האוסף של עידן גדול פי 5 מהאוסף של רועי. כמה תמונות של שחקני כדורגל יש לרועי? את המשפט בו מופיעה המילה פי הקף השלם: - - הקבוצה הקטנה: הקבוצה הגדולה: השאלה בבעיה: התרגיל: התשובה:

עמוד 3 תרגולשעור 42 השוואהבכפלוחילוק. הוראות: 42 א..בעיות פתוראתהבעיות. 7. אביה גדול ממנה פי 6. מהו הגיל של אבא של ליהי? 5. ליהי בת את המשפט בו מופיעה המילה פי הקף השלם: - - הקבוצה הקטנה: הקבוצה הגדולה: השאלה בבעיה: התרגיל: התשובה:

תרגולשעור 43 יסודיים-צורותשונות. הוראות: 43 א..שברים הקףאתהשברהמתאיםלציור. 1 4, 1 5, 1 2 1 3, 1 4, 1 5 1 4, 1 6, 1 8 1 3, 1 7, 1 9

עמוד 2 תרגולשעור 43 יסודיים-צורותשונות. הוראות: 43 א..שברים הקףאתהשברהמתאיםלציור. 1 2, 1 3, 1 4 1 2, 1 4, 1 5 1 3, 1 4, 1 5 1 6, 1 7, 1 8

תרגול שעור 43 הוראות: 43.ב.כמהשבריםיסודייםבשלם? עמוד 1 בשלםאחד 4 רבעים ) ). כמהרבעיםישב- 3 שלמים?.1 בשלםאחד 6 שישיות. כמה שישיות יש ב- 4 שלמים?.2 בשלםאחד 12 שתים-עשריות. כמה שתים- עשריות ) ( יש ב- 2 שלמים?.3 לימודזה מיועדלשימושעצמיבלבד,ואין ללמדעלפיואובעזרתו,

תרגול שעור 43 הוראות: 43.ב.כמהשבריםיסודייםבשלם? עמוד 2 4. כתוב שם מתאים לכל ציור של שבר: לימודזה מיועדלשימושעצמיבלבד,ואין ללמדעלפיואובעזרתו,

תרגולשעור 44 הוראות: 44 א..השוואתשברים. רשום>או<ביןהשברים. (זכור:קוראים משמאללימין) 1 1 1 1 2 3 8 10 1 1 1 1 10 12 7 6 1 1 1 1 5 9 5 6 1 1 1 1 10 5 4 8 1 1 1 1 3 4 12 11 1 1 1 1 7 8 4 3

תרגולשעור 45 יסודייםבכמויות. הוראות: 45 א..שברים ענהעלהשאלות: בכתה 40 תלמידים. כמה תלמידים הם כתה?.1 בכתה 40 תלמידים. מהתלמידים בכתה הן בנות. כמה בנות.2 בכתה? אילקורא ספרשיש בו 50 עמודים. איל כבר קרא. כמה מהספר.3 עמודים הואקרא? לדן 80 ש"ח. ב- מכספוהואקנה מתנהלחברו. כמהעלתה.4 המתנה? 5. באוטובוס 50 מושבים. מהמושביםהיו פנויים. כמה מושביםהיו פנויים באוטובוס? באולם קולנוע 100 מקומות. רק מהכרטיסים נמכרו. כמה.6 נמכרו? כרטיסים

מ( תרגולשעור 47 הוראות: 47 א..בנייתדיאגרמתעמודות. בנהדיאגרמהמתאימה: 1. לפניך טבלת הנתוניםעבור כמות הגשםשירדה בחודש ינואר: 80 6 70 0 60 3 50 3 40 2 30 5 0 12 כמות הגשם "מ) מספר הימים מה הכותרת לצירהאופקי? מה הכותרתלציר האנכי? כמהעמודות ישלבנותעלהציר האופקי? כמהשנתות ישלהציגעל הציר האנכי?

תרגולשעור 47 עמוד 2 הוראות: 47 א..בנייתדיאגרמתעמודות. בנהדיאגרמהמתאימה: לכתה ו'. 2. לפניך טבלת נתוניהציונים במבחןבאנגלית 100 90 80 70 60 50 40 הציון 4 5 5 4 3 3 2 מספר התלמידים מה הכותרת לצירהאופקי? מה הכותרתלציר האנכי? כמהעמודות יהיו בדיאגרמה? כמהשנתות ישלהציגעלהציר האנכי?

תרגולשעור 48 הוראות: 48 א. נתונים מדיאגרמתעמודות..קריאת לפניכםדיאגרמה.ענהעלהשאלות..1 מספר תלמידים 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 ציון כותרת כותרת תתן לדיאגרמה? איזו מקצוע היה המבחן? באיזה מה הציון אותו קיבלו הכי הרבה תלמידים? מי קיבל את הציון הטוב ביותר? מי קיבל את הציון הגרוע ביותר? תלמידים? היו ציונים אותם קיבלו מספר זהה של האם ציון קיבלו הכי מעט תלמידים? איזה א. ב. ג. ד. ה. ו. ז. תלמידים נבחנו? ח. כמה

תרגולשעור 48 עמוד 2 הוראות: 48 א. נתונים מדיאגרמתעמודות..קריאת לפניכםדיאגרמה.ענהעלהשאלות..2 מספר תלמידים 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 1 2 3 4 מספר חוגים כותרת כותרת תתן לדיאגרמה? איזו חוג הוא המועדף? איזה הסבר : חוג 8-1 ילדים: לכמה חוגים הולך רועי? כמה יילדים הולכים לחוג כדורסל? לאיזו כיתה מתאימה הדיאגרמה? כמה יילדים בכיתה? א. ב. ג. ד. ה. ו. ז.

תרגולשעור 49 הוראות: 49 א. ענה על השאלות: אורך:סנטימטר (ס"מ),מטר (מ'),קילומטר (ק"מ),.מידות מילימטר (מ"מ). עמוד 1 אורך מתאימהלמדידת האורך של: איזו מידת אורך המסדרוןבבית הספר: בכיתה: רוחב הלוח גובה הארון בכיתה: גובה הכסא: גובה השולחן: אורך הטוש: אורך המחברת: אורךמגרש הכדורגל: במגרש כדורסל: גובה הסל רוחב המיטה: רוחב המדף לספרים: עובי המחברת: עובי המחק: רוחב מברשת של מכחול:.1 המידה המתאימה. השלם את לדוגמה: גובה הילד 123 ס"מ. אורך העיפרון 12. אורך הדף 45. ביןהרצליהלנתניה הוא 27. המרחק רוחב השולחן הוא 60. עובי הזכוכית הוא 3. אורך הסלון הוא 5. רוחב המקרר 75. גובה הדלת 2..2

ק 1 מ 1 תרגולשעור 50 הוראות: 50 א..מעבריםבין 1 מ'לס"מובין 1 ק"מלמ'. ענהעלהשאלות. זכור: '=100 ס"מ הם 3 מטר? כמהס"מ כמהמ'הם 800 ס"מ? כמהמ'הם 900 ס"מ? הם 5 מ'? כמהס"מ הם 10 מ'? כמהס"מ הם 25 מ'? כמהס"מ כמהמ'הם 1000 ס"מ?.1.2.3.4.5.6.7 "מ= 1000 מ' זכור: כמהמ'הם 3 ק"מ? כמהמ'הם 8 ק"מ? כמהמ'הם 5 ק"מ? הם 4000 מ'? כמהק"מ הם 7000 מ'? כמהק"מ כמהמ'הם 2 ק"מ?.1.2.3.4.5.6

מ 1 תרגולשעור 50 הוראות: 50 ב. בין 1 מ'ל- 100 ס"מובין 1 ק"מל- 1000 מ'..מעבר ענהעלהבעיותהמילוליות. זכור: מ'= 100 ס"מ ק 1 ק"מ= 1000 מ' כפולשל רועיהוא 1 מ'.כמהצעדיםכפוליםעליולצעודכדי צעד לעבור 3 ק"מ?.1 כדילבנותתמונתפסיפסאדםהשתמשב- 400 ריבועיקרמיקה.אורך כלריבועהוא 1 ס"מ.אםישימואתה- 400 ריבועיםזהלצדזה,מה אורכםבמ'? יהיה.2 רוצהלבנות 8 מדפים. 2 לוחותעץבאורך 2 מ'כלאחד.הוא לנגריש לוחותעץ? כלמדףבאורך 50 ס"מ.האםישלומספיק.3

ס 3 ס 9 תרגולשעור 51 היקףשלמצולעים. הוראות: 51 א..מדידת ענהעלהשאלות. של משושהשווהצלעות (כל צלעותיושוות)אםאורךכלצלע 10 ס"מ? 1. מהההיקף 2. מהוהיקף המצולעהמשורטט? אורךחוט הוא 30 ס"מ.מהחוטרוציםלבנותמרובע.הצע 3 מרובעיםשוניםשניתן מהחוט. יהיהלבנות.3 4. לאיזהמרובעהיקף גדוליותר? במלבןשאורךהצלעותשלו 6 ס"מו- החדש? צלעב- "מהאריכוכל "מ.מה ההיקף.5

תרגולשעור 57 זמן:המחוגהגדולבשעון. הוראות: 57 א..מדידת 1. כתוב כמה דקות עברו משעה עגולה: עברו דקות עברו דקות דקות עברו עברו דקות עברו דקות דקות עברו שעברו משעה עגולה: הארוך בכל שעון בהתאם למספר הדקות 2. צייר את המחוג דקות עברו 5 עברו 50 דקות עברו 30 דקות דקות עברו 60 עברו 25 דקות עברו 45 דקות

תרגולשעור 58 בשעוןמחוגים. הוראות: 58 א..קריאה השעה המתאימה: 1. רשום את 8 : 15 ו- 15 דקות. השעה 8 ו- 30 דקות. : השעה 10 ו- 40 דקות. : השעה 9 ו- 55 דקות. : השעה 6 ו- 40 דקות. : השעה 5 ו- 2 דקות. : השעה 12 בדיוק. : השעה 10

עמוד 2 תרגולשעור 58 בשעוןמחוגים. הוראות: 58 א..קריאה מציג השעון? 2. איזו שעה השעה : השעה : השעה : השעה : השעה : השעה :

תרגולשעור 58 בשעוןמחוגים. הוראות: 58 ב..קריאה 1. הצגאתהמחוגיםבשעההמתאימה: השעה 6:45 השעה 8:15 השעה 20 : :4 השעה 9 וחצי השעה 11 ורבע השעה רבע ל- 12

תרגולשעור 59 שעון 24 שעות. הוראות: 59 א..קריאת 1. רשוםבשעון 24 שעותאתהשעותהבאות: 1:35 אחה"צ 9:15 בלילה 11:45 בלילה 11:45 בבוקר 8:00 בבוקר 8:00 בערב זו? 2. איזושעה 23:10 10:10 9:50 17:30 00:00 15:40 3:40

תרגולשעור 59 שעון 24 שעות. הוראות: 59 ב..קריאת חישוביזמן. משחק הכדורגל. בעוד 1. השעה 12:00. בשעה 17:15 מתחילשידור ישדרואת המשחק? כמהזמן כתות ג' יצאו לטיול בשעה 7:30 בבוקר. הטיול יארך 9 שעות..2 שעה הם יחזרולבית הספר? באיזו 3. אדם צריך לעבודבכל יום 9 שעות. הוא מתחילאת יום העבודה יום העבודה? בשעה 9:15 בבוקר. באיזושעה יסייםאת שעות. יואב יצא 4. הנסיעהמבאר שבעלקריית חיים אורכת 3 שבעלכיווןקריית חיים ברכבתשל מבאר לקריית חיים? יגיע יואב שעה 10:30. באיזו שעה דנה משתתפת בחוג ציור שמסתייםבשעה 16:45. בשעה 18:30 חוג בלט. כמהזמן ישלה בין החוגים? מתחיל.5

תרגולשעור 60 הוראות: 60 א..קווים מקבילים. זוגותהקוויםהמקבילים: 1. הקיפואת מפתרחובותבשכונתהפרחיםשל לפניכם העיר:.2 למשל:רחוב הורד רשמושמותשל 4 זוגותרחובותמקבילים. השושן. ורחוב

עמוד 2 תרגולשעור 60 הוראות: 60 א..קווים מקבילים. מרובעים.צבעובכלמרובעאתהצלעותהמקבילות. 3. לפניכם צלעותמקבילותצבעובצבעשונה. כלזוג

תרגולשעור 61 הוראות: 61 א..קווים מאונכים 1. הקףאתהקוויםהמאונכים. 2. צבעבמרובעיםצלעותאנכיות:

תרגולשעור 62 מהי? הוראות: 62 א..זווית 1. סמן באותיותובמספריםהבאיםהיכןישזוויות. ע ג ב א 4 1 5 7 צבעאתהקודקודבאדוםואתהקרנייםבכחול. 2. בכלזווית וקרנייםבכחול. 3. שרטטו 3 זוויותכרצונכם.צבעוקודקודבאדום

תרגולשעור 63 הוראות: 63 א..השוואהישירהביןזוויות. 1. בתחתית העמוד מופיעות 5 זוויות בשני צבעים. הדפס את הדף וגזור את הזוויות. זווית גדולה יותר? השווה בין זוויות, קח כל זווית מצבע אחר. איזו או זווית ב'? זווית א' או זווית ג'? זווית א' או זווית ד'? זווית ג' או זווית ה'? זווית ב' 2. מצא זוויות גדולות מזווית א': מצא זוויות קטנות מזווית ה': א. ב. ד. ג.

עמוד 2 תרגולשעור 63 הוראות: 63 א..השוואהישירהביןזוויות. ה. א. ב. ג. ד. ה.

תרגולשעור 65 חדשה,זוויתישרה,זוויתקהה,זוויתשטוחה. הוראות: 65 א..זווית 1. שלחו כל זווית לעגלה המתאימה לה: זוויות חדות זוויות ישרות קהות זוויות זוויות שטוחות בדקו בעזרת זווית ישרה (למשל: פינה של דף) וסמנו מה סוג הזווית בכל / ישרה / קהה / שטוחה): שעון (חדה.2

תרגולשעור 65 חדשה,זוויתישרה,זוויתקהה,זוויתשטוחה. הוראות: 65 ב..זווית הדפיסואתהדף. בדקובעזרתפינהשלדףמהיכלזוויתבמצולע.

תרגולשעור 66 הוראות: 66 א..משולשים,צלעותוקודקודים. 1. הקףאת המשולשים.צבעצלעותבכחולוקודקודיםבאדום. 2. בנהמשולשיםמגפרורים.

תרגולשעור 67 משולשיםעלפיאורכיהצלעות. הוראות: 67 א..מיון לפניךמשולשים שוניםשאורכיצלעותיהםנתונים.רשוםלידכלמשולשאת שמועלפיאורכיהצלעות..1 2. בנה מגפרוריםמשולשיםשוויצלעותושוניצלעות. 3. בנהמשולשיםשווישוקיים.

תרגולשעור 68 משולשיםלפיזוויות. הוראות: 68 א..מיון הנקודות שלפניך 3 משולשיםישריזוויתכאשרהקווים בנהעלדף המשורטטיםמהוויםאתאחתהצלעותבכלמשולש..1 בנה 3 משולשיםקהייזוויתכאשרהקוויםהמשורטטיםמהוויםאתאחת בכלמשולש: הצלעות.2

עמוד 2 תרגולשעור 68 משולשיםלפיזוויות. הוראות: 68 א..מיון ביןכלמשולשלשםהמתאיםלו: 3. מתחקו

תרגולשעור 69 כלמשולש משולשיםעלפיאורכיהצלעותועלפיזוויותשלחו הוראות: 69 א..מיון למיקומובטבלה. עמוד 1 משולשים חדי זווית משולשים ישרי זווית משולשים קהי זווית משולשים שווי שוקיים משולשיםשוני צלעות משולשים שווי צלעות

תרגולשעור 70 הוראות: 70 א..מרובעים. מדועצורותשלאהקפתם המרובעיםבצורותהבאות.הסבירו הקיפואת אינןמרובע. הסבר:

תרגולשעור 71 הוראות: 71 א..בניית מרובעיםמ- 2 משולשיםחופפיםישריזווית. לפניכם שני משולשיםישרי זווית: המשולשים. 1. גזרו את 2. שימו משולשעל משולש וצבעו צלעותשוות באותו צבע. את 2 המשולשים וקבלו מרובעים שונים. סמנו כלמרובע 3. הצמידו בדף. שקיבלתם שימו את המרובעעל הדףוסמנו את הצלעות מסביב. האם קיבלתםמלבן (2 זוגות שלצלעות מקבילות ושוות)? אם כןצבעו אותו באדום. האם קיבלתם מקבילית (2 זוגותשל צלעות מקבילות ושוות)? אם כן צבעו אותה בירוק. האם קיבלתם דלתון?אם כן צבעו אותו בכחול. האם קיבלתם משולש שווה שוקיים? אם כן השאירו אותוללאצבע.

תרגולשעור 72 הוראות: 72 א. שוקיים..בניית מרובעיםמ- 2 משולשיםחופפיםישריזוויתושווי עמוד 1 לפניכםשנימשולשיםישריזווית: המשולשים. גזרואת אתהמשולשיםכךשיתקבלריבוע. הצמידו הריבועעלהדףוענו: ציירואת צלעותשוותישלריבוע?.צבעואותן באדום. א. כמה ישצלעותמקבילותבריבוע?. ב. האם זוויותישרותישבריבוע?. ג. כמה אתהמשולשיםכךשתתקבלמקבילית. הצמידו המקביליתעלהדףוענו: ציירואת צלעותשוותישבמקבילית?.צבעוכלזוגצלעותשוותבצבע א. כמה אחר. זוויותישרותישבמקבילית?. ב. כמה ישצלעותמקבילות?מיהן?. ג. האם.1.2.3

תרגולשעור 73 הוראות: 73 א..בנייתמרובעים משנימשולשיםחופפיםשווישוקיים. לפניכם שני משולשים שווי שוקיים: המשולשים. גזרו את את המשולשים כך שתתקבל מקבילית. הצמידו את המקביליתעל הדף. שרטטו בשרטוטצלעות מקבילות. א. צבעו צלעות שוות יש במקבילית? ב. כמה זוויותישרותיש במקבילית? ג. כמה.1.2 את המשולשים כך שיתקבל מעוין. הצמידו את המעוין על הדף. שרטטו בשרטוט המעויןצלעות מקבילות. א. צבעו צלעות שוות יש במעוין? ב. כמה.3

תרגולשעור 74 הוראות: 74 א..טרפז. זוגותשל קווים מקבילים יש במרובעים הבאים: 1. בדקו כמה ד. ג. ב. א. ח. ז. ו. ה. זוגותשל קווים מקבילים. לצורה א' לצורה ב'. לצורה ג'. לצורה ד'.. לצורהה' לצורה ו'. לצורהז'.. לצורהח' תשובותיך בסעיף 1 את הטרפזים שבין המרובעים הקף לאור המשורטטים..2