חדו"א 2 מ אוסף שאלות מס. 3 פתרונות שאלה 1 מצאו את תחום ההגדרה D R 2 של כל אחת מהפונקציות הבאות, ושרטטו אותו במישור. f 1 (x, y) = x + y x y, f 3 (x, y)

מסמכים קשורים
2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

Limit

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

תאריך הבחינה 30

Untitled

Microsoft Word - 38

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

HaredimZ2.indb

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

מתמטיקה של מערכות

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

îáçï îúëåðú îñ' 1

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

פתרונות לדף מס' 5

חשבון אינפיניטסימלי מתקדם 1

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

Microsoft Word - 28

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

משוואות דיפרנציאליות מסדר ראשון

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

1 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון לפתרון מלא בסרטון פלאש היכנסו ל- כתב ופתר גיא סלומון

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

Microsoft Word - solutions.doc

תכנון אלגוריתמים עבודת בית 4: תכנון אלגוריתמים תאריך הגשה: 02: , בצהריים,תא מספר 66 בקומת כניסה של בניין 003 מתרגל אחראי: אורי 0

א"ודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t)

תרגול 1

אנליזה מתקדמת

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

mivhanim 002 horef 2012

תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו א"ב

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ

פתרון וחקירת מערכות של משוואות לינאריות שאלות: 1( מצא אילו מהמערכות הבאות הן מערכות שקולות: 2x+ y= 4 x+ y= 3 x y = 0 2x+ y = 3 x+ 10y= 11 א. 2x 2y= 0

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל אלגוריתמים 1 )443432( סמסטר חורף הפקולטה למדעי המחשב תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגור

ðñôç 005 î

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

מבוא למדעי המחשב - חובלים

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

שיעור מס' 6 – סבולות ואפיצויות

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

סיכום אינפי 2 28 ביולי 2010 מרצה: צביק איתמר, בעזרת סיכומים משיעוריו של נועם ברגר מתרגלים: ינאי ג', איב גודין אין המרצה או המתרגלים קשורים לסיכום זה ב

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

08-78-(2004)

בחינה מספר 1

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

rizufim answers

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

PowerPoint Presentation

Microsoft Word B

Slide 1

Microsoft Word - shedva_2011

שקופית 1

Slide 1

Microsoft Word - 11_9006.doc

Microsoft Word - 14

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

מבוא לתכנות ב- JAVA תרגול 11

מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

תרגיל 5-1

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

בארץ אחרת

אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב.5.6 מבוא למדעי המחשב סמסטר א' תשע"ז בחינה סופית מועד א', מרצה: שולי וינטנר מתרגלים: סמאח אידריס, ראמי עילבו

<4D F736F F D20E4F9E5E5E0FA20EEF9E0E1E920FAEEE9F1E >

Microsoft Word - madar1.docx

תמליל:

אוסף שאלות מס. 3 פתרונות שאלה מצאו את תחום ההגדרה D R של כל אחת מהפונקציות הבאות, ושרטטו אותו במישור. f (x, y) = x + y x y, f 3 (x, y) = f (x, y) = xy x x + y, f 4(x, y) = xy x y f 5 (x, y) = 4x + 9y 36, f 6 (x, y) = x y. פתרון:,D = {(x, y) x y},f (x, y) = x+y (כל הנקודות פרט לנקודות שעל הישר x y.(y = x D = {(x, y) xy 0},f (x, y) = xy (הרביעים הראשון והשלישי של המישור). = y) D = {(x, y) (x, y) (0, 0)},f 3 (x, (כל הנקודות פרט לראשית). x x +y xy x y = y).d = {(x, y) y ±x},f 4 (x, (כל הנקודות פרט לאלה שעל הישרים.(y = x ו y = x D = {(x, y) 4x + 9y 36},f 5 (x, y) = 4x + 9y 36 (הנקודות שמחוץ לאליפסה = 36.(4x + 9y = y).d = {(x, y) x > y },f 6 (x, (הנקודות שבגיזרה x y x y x, x > 0 ובשיקוף שלה ביחס לציר y). שאלה בנו ביטוי לפונקציה (y S(x, המחשבת את שטחו של משולש שווה שוקיים שאורך בסיסו x ואורך שוקיו y. מהו תחום ההגדרה של הפונקציה?

. y ( x לכן שטח המשולש ) פתרון: בעזרת משפט פיתגורס, גובה המשולש: S(x, y) = x ( x ). y תחום ההגדרה: מאחר ומדובר באורכים נדרוש שיהיו אי שליליים. כדי שיהיה אפשר לבנות משולש כזה צריך.x y לכן y}. D = {(x, y) 0 x שאלה 3 שרטטו קווי רמה (קווי גובה) f(x, (y = c עבור הפונקציות הבאות. בפרט, ציינו ערכים של c שעבורם הצורה של קו הרמה משתנה בפתאומיות. f (x, y) = x + y, f (x, y) = x y f 3 (x, y) = (x + y) +, f 4(x, y) = x + y f 5 (x, y) = xy, f 6 (x, y) = y x f 7 (x, y) = (x )(y ), f 8 (x, y) = (x ) + (y + 3) f 9 (x, y) = x y x + y, f 0(x, y) = y x + y, f (x, y) = x + y, f (x, y) = x y. בדקו את השרטוט שלכם בעזרת כלי ממוחשב לשרטוט קווי רמה. למשל https://academo.org/demos/contour-plot/ f(x, y) = x + y +. שאלה 4 נתונה הפונקציה

א. שרטטו קווי רמה f(x, y) = c עבור, 0,,, 0 0, =.c ב. תארו את עקום החיתוך של הגרף של f עם המישורים x =, x =, x =, y =, y =, y =. ג. שרטטו סקיצה של הגרף (y z. = f(x, בדקו את השרטוט שלכם בעזרת כלי ממוחשב לשרטוט גרף של פונקציה של שני משתנים, למשל https://academo.org/demos/3d-surface-plotter/ f(x, y) = 0 x + y = פתרון: א. f(x, y) = x + y = f(x, y) = 0 x + y = אגף שמאל אי שלילי תמיד, לכן במקרים אלו קו הרמה הוא קבוצה ריקה. f(x, y) = x + y = 0 x = 0, y = 0 כלומר במקרה זה קו הרמה מורכב מנקודה אחת (0,0) = (y,x). f(x, y) = x + y = כלומר קו הרמה הוא אליפסה, החותכת את ציר x בנקודות (0, ),(0,) ואת ציר.(0, ), (0, y בנקודות ) f(x, y) = 0 x + y = 9 כלומר קו הרמה הוא אליפסה גדולה יותר, החותכת את ציר x בנקודות (0,3 ),(0,3) 3.(0, ), (0, 3 ואת ציר y בנקודות ) 3

ב. חיתוך הגרף עם המישור x: = a {(x, y, z) x = a, z = y + a + } = {(a, y, y + a + ) y R} כלומר במישור x = a מקבלים פרבולה, וככל ש a גדול יותר הפרבולה גבוהה יותר. חיתוך הגרף עם המישור y: = a {(x, y, z) y = a, z = x + a + } = {(x, a, x + a + ) y R} כלומר במישור y = a מקבלים פרבולה, וככל ש a גדול יותר הפרבולה גבוהה יותר. ג. הגרף הוא בצורת "קערה", אבל מאחר וקוי הרמה הם אליפסות אין לה סימטריה סיבובית. המונח המתמטי למשטח זה הוא "פרבולואיד אליפטי". שאלה 5 נתונה הפונקציה.f(x, y) = x + y + y א. קבעו את צורתם של קווי הרמה f(x, (y = c עבור =,, 3 c, ושרטטו אותם. בדקו בעזרת מחשב. ב. עבור אילו ערכים של c קו הרמה f(x, (y = c הוא קבוצה ריקה? {(x, y) x + y + y = c} = {(x, y) x + y = c y} פתרון: א. נניח > 0 c. אז = {(x, y) x + y = (c y), c y 0} = {(x, y) x + y = c + y cy, y c} = {(x, y) x = c(c y), y c} = {(x, y) x = c(c y)} = {(x, y) y = c c x } כלומר קו רמה הוא פרבולה "בוכה" שקודקודה בנקודה ) c,0). ככל ש c גדל הקודקוד של הפרבולה גבוה יותר והעקמומיות שלה קטנה יותר. 4

ב. נבחין ש f(x, y) = x + y + y y + y = y + y 0 לכן אם < 0 c קו הרמה ריק. אם > 0 c ראינו שקו הרמה הוא פרבולה. אם = 0 c נקבל x + y + y = 0 x + y = y x = 0 y + y = 0 y = y y 0 כלומר במקרה זה קו הרמה זו הקרן {0 < y,0)}. (y שאלה 6 נתונות הפונקציות f (x, y) = x + y, f (x, y) = x + y f 3 (x, y) = 8 x + y, f 4 (x, y) = 3 x + y f 5 (x, y) = (x ) + (y ) א. איך נראים קווי הרמה של (y f?,x) ב. איך נראים הגרפים של הפונקציות (של משתנה אחד) 0) (t,?f (t, t),f (0, t),f ג. שרטטו סקיצה של הגרף של (y f.,x) ד. בעזרת הסקיצה של הגרף של,f שרטטו סקיצות של הגרפים של.f, f 3, f 4, f 5 פתרון: א. קווי הרמה הם מעגלים. ב. t.f (t, t) = t,f (t, 0) = f (0, t) = ג. הגרף הוא חרוט. ד. הגרף של y) f (x, הוא שיקוף של הגרף של y) f (t, ביחס למישור = 0.z הגרף של (y f 3,x) הוא הזזה של הגרף של (y f,x) כלפי מעלה ב 8 יחידות. הגרף של (y f 4,x) הוא חרוט עם זווית פתיחה קטנה יותר מזו של הגרף של (y f.,x) הגרף של (y f 5,x) הוא הזזה של הגרף של (y f,,x) כך שהקדקד שלו יושב בנקודה.(, ) 5

שאלה 7 נתונה הפונקציה ) + y(y.f(x, y) = x(x + ) + א. הראו שקווי הרמה של הפונקציה הזאת הם מעגלים. ב. מצאו את המרכז ואת הרדיוס של קו הרמה העובר דרך הנקודה (,). x(x + ) + y(y + ) = c x + x + y + y = c פתרון: א. ( x + ) ( 4 + x + ) 4 = c ( x + ) ( + x + ) = c + ) = R שמרכזו בנקודה c + כלומר מדובר במעגל ברדיוס,.( אם = c ),.( אם < c קו הרמה הוא קבוצה אז קו הרמה הוא הנקודה הבודדת ריקה. ב. קו הרמה העובר דרך הנקודה (,) מתאים לערך = 4 (,)f c, = לכן זה מעגל. (, ) = R שמרכזו בנקודה 5 + = עם רדיוס שאלה 8 א. בעזרת מחשב, שרטטו קווי רמה f(x, (y = c של הפונקציה f(x, y) = sin(x) sin(y). עבור אילו ערכים של c קו הרמה מורכב מישרים? הסבירו מדוע. עבור אילו ערכים של c קו הרמה הוא קבוצה ריקה? הסבירו מדוע. עבור אילו ערכים של c מורכב "קו הרמה" מנקודות מבודדות? הסבירו מדוע. היכן במישור הפונקציה חיובית והיכן היא שלילית? הסבירו מדוע. בעזרת ההסתכלות על קווי הרמה, נסו לתאר איך ניראה הגרף של הפונקציה. בידקו בעזרת כלי ממוחשב לשרטוט גרפים. ב. בידקו באופן דומה גם את הפונקציה sin(y).f(x, (y = sin(x) + 6

פתרון: א. מאחר ו = 0 sin(kπ) עבור k שלם, הקווים האפקיים k x, = kπ שלם, והקווים האנכיים k y, = kπ שלם, יוצרים ביחד את קו הרמה = 0 (y.f(x, מאחר ו sin(y) sin(x) קווי הרמה f(x, y) = c יהיה ריקים אם >.c עבור = c קו הרמה מורכב מנקודות מבודדות {(x, y) sin(x) sin(y) = } = {(x, y) sin(x) =, sin(y) = } {(x, y) sin(x) =, sin(y) = } = {( π + πj, π + πk) j, k Z} {(3π + πj, 3π + πk) j, k Z}. בדומה, עבור = c קו הרמה הוא {( π + πj, 3π + πk) j, k Z} {(3π + πj, π + πk) j, k Z}. הפונקציה חיובית בתחום {(x, y) sin(x) sin(y) > 0} = {(x, y) sin(x) > 0, sin(y) > 0} {(x, y) sin(x) < 0, sin(y) < 0} = {(x, y) jπ < x < (j + )π, kπ < y < (k + )π, j, k Z} {(x, y) (j )π < x < jπ, (k )π < y < kπ, j, k Z}. שאלה 9 נתונה פונקציה (y,f(x, ומספר a. עבור כל אחת מהפונקציות הבאות, תארו איך משתנים קווי הרמה שלה ביחס לאלו של.f(x, (y ואיך משתנה הגרף שלה ביחס לזה של,f(x, (y א..g(x, y) = f(x, y) a ב. y).g(x, y) = f(x a, ג. a).g(x, y) = f(x, y ד. a).g(x, y) = f(x a, y 7

פתרון: א. קווי הרמה אינם משתנים, הגרף מוזז אנכית (בכיוון ציר z), כלפי מטה אם a חיובי וכלפי מעלה אם a שלילי. ב. קווי הרמה וגם הגרף מוזזים בכיוון ציר x, ימינה אם a חיובי ושמאלה אם a שלילי. ג. קווי הרמה וגם הגרף מוזזים בכיוון ציר y, כלפי מעלה אם a חיובי וכלפי מטה אם a שלילי. ד. קווי הרמה והגרף מוזזים a יחידות בכיוון ציר x ו a יחידות בכיוון ציר y. שאלה 0 בנו פונקציה (y f(x, כך שקו הרמה = 0 (y f(x, יהיה מורכב מאיחוד של שני מעגלים בעלי רדיוס 3 שמרכזיהם בנקודות (0, ) ו (0,). בדקו את הפתרון שלכם בעזרת כלי ממוחשב לשרטוט קווי רמה, ובדקו איך נראים קווי רמה אחרים של הפונקציה שבניתם. פתרון: שני המעגלים שאנחנו רוצים שירכיבו את קו הרמה הם: (x + ) + y = 9, (x ) + y = 9. נגדיר f(x, y) = ((x + ) + y 9)((x ) + y 9). אז קו הרמה = 0 (y f(x, יהיה בדיוק איחוד המעגלים. שאלה תארו את משטחי הרמה של הפונקציות הבאות f(x, y, z) = ln(x + y + z ), f(x, y, z) = e x+y+3z f(x, y, z) = x + y, f(x, y, z) = x + y. z פתרון: f(x, y, z) = ln(x + y + z ) = c x + y + z = e c כלומר משטחי הרמה הם ספירות עם רדיוס e c שמרכזן ראשית. f(x, y, z) = e x+y+3z = c x + y + 3z = ln(c), 8

כלומר משטחי הרמה הם מישורים מקבילים. עבור 0 c משטח הרמה הוא קבוצה ריקה. f(x, y, z) = x + y = c במישור xy מקבלים משוואה של מעגל ברדיוס c. מאחר ואין הגבלה על z, המשטח שיתקבל הוא גליל. עבור < 0 c משטח הרמה הוא קבוצה ריקה. f(x, y, z) = x + y = c x + y = cz z = z c (x + y ) כלומר המשטח הוא פרבולואיד, אך ללא הנקודה (0,0),,0 כי הפונקציה לא מוגדרת בנקודה זו. במקרה המיוחד = 0 c משטח הרמה הוא הקבוצה {0 z) z,0,0)}, כלומר כל ציר z פרט לראשית. שאלה נתון המישור = 6 4z.x y + א. מצאו פונקציה (y f(x, שהמישור הזה הוא הגרף שלה. ב. מצאו פונקציה (z g(x,,y שהמישור הזה הוא משטח רמה שלה..f(x, y) = 6 x+y 4 פתרון: א. המישור הנ"ל הוא גרף של הפונקציה ב. המישור הנ"ל הוא משטח הרמה = 6 (z g(x,,y עבור הפונקציה.g(x, y, z) = x y + 4z שאלה 3 א. בהנתן פונקציה של שני משתנים (y f(x, האם ניתן תמיד למצוא פונקציה של שלושה משתנים (z g(x,,y וערך c כך שמשטח הרמה g(x,,y (z = c הוא הגרף של?f(x, y) ב. בהנתן פונקציה של שלושה משתנים (z g(x,,y וערך c, האם ניתן תמיד למצוא פונקציה y) f(x, כך שהגרף של y) f(x, הוא משטח הרמה?g(x, y, z) = c פתרון: א. כן: נגדיר g(x, y, z) = f(x, y) z. אז הגרף של y) f(x, הוא משטח הרמה = 0 z).g(x, y, ב. לא. דוגמה נגדית: אם g(x, y, z) = x + y + z ו =,c אז משטח הרמה = (z g(x,,y זו ספירה עם רדיוס סביב הראשית. לא ניתן להציג את הספירה הזו כגרף של פונקציה, מאחר ולאותו ערך (y x, + y <,x), מתאימים שני ערכים של.z = ± x y על הספירה: (x, y, z) שעבורם הנקודה z 9

שאלה 4 נתונה הפונקציה.f(x, y, z) = 4x + 4y z שרטטו סקיצות של משטחי הרמה f(x, y, z) = c עבור =,c.c =,c = 0 פתרון: שרטטו חיתוך של המשטח עם מישורי הצירים, ועם מישורים מהצורה z. = k בדקו בעזרת מחשב. שאלה 5 מצאו את ערכי הגבולות הבאים:. (x,y) (0,0) e xy א. +x. (x,y) (0,0) e xy y ב.. (x,y) (0,0) sin(x +y ) ג. x +y פתרון: א. תהא ) k x) k, y סידרה כלשהו כך ש (x k, y k ) = (0, 0). k אז מאריתמטיקה של גבולות של סדרות מספריות k e x ky k x k + = k e xkyk k (x k + ) = e0 =. (x,y) (0,0) e xy x + =. לכן e x ky k k y k e xkyk = k x k y k = ( u 0 e u u e xy (x,y) (0,0) y e xkyk x k = x k k x k y k k ) 0 = 0 = 0. = 0. ב. לכן 0

sin(x k + y k ) k x k + y k = u 0 sin(u) u sin(x + y ) =. (x,y) (0,0) x + y =. ג. לכן f(x, y) = { x x +y (x, y) (0, 0) 0 (x, y) = (0, 0). שאלה 6 נתונה הפונקציה א. הראו שזו פונקציה חסומה, כלומר קיים מספר M כך ש f(x, (y M לכל.(x, y) R ב. הראו שהפונקציה אינה רציפה בנקודה (0,0). ג. הראו שהפונקציה רציפה עבור (0,0) (y,x). x x x + y x =. פתרון: א. ב. נבחר סידרת נקודות 0) (, = ) k (x k, y סידרה זו שואפת ל ( 0,(0, ולכן אם הגבול k ( f. k אבל, 0) = L קיים אז L = k (x,y) (0,0) f(x, y) f ( ) k, 0 = ( k ) לכן מקבלים =. 0 ) + k ( ( ) L = f k k, 0 =. מצד שני אם ניקח סידרת נקודות ),0) = ) k x) k, y אז מאחר וגם סידרה זו ואפת ל k 0),(0, נקבל ( ) L = f k k, 0 0 = k 0 + ( = 0 = 0. ) k k

מאחר וקיבלנו שני גבולות שונות לאורך שתי סדרות שונות, נובע שהגבול f(x, y) (x,y) (0,0) לא קיים. ג. הפונקציות x ו x + y רציפות בכל המישור (סכומים ומכפלות של פונקציות x היא פונקציה רציפה בכל נקודה שבה המכנה שונה מ 0, רציפות), ולכן המנה x +y כלומר בכל נקודה פרט ל (0,0). f(x, y) = { x y x +y (x, y) (0, 0) 0 (x, y) = (0, 0). שאלה 7 נתונה הפונקציה הראו שהפונקציה הזו רציפה בכל המישור. פתרון: בכל נקודה (0,0) (y,x) הפונקציה רציפה, כי היא מנה של פונקציות רציפות והמכנה אינו מתאפס. בנקודה 0) (0, צריך לחקור. נבחר סידרה כלשהי k= {(x k, y k )} ששואפת ל 0).(0, אז כל אחת מסדרות המספרים k= {x k} ו k= {y k } שואפת ל 0. נבחין ש: אם (0, 0 ) k (x k, y אז 0 f(x k, y k ) = x k x k + y k y k y k ואם 0) (0, = ) k (x k, y אז = 0 ) k,f(x k, y כלומר בכל מקרה 0 f(x k, y k ) y k, f(x k, y k ) = 0 k ולכן מכלל הסנדביץ' נובע ש מאחר ותוצאה זו תקפה לכל סידרת נקודות ששואפת ל (0,0), בכך הוכחנו ש f(x, y) = 0 = f(0, 0), (x,y) (0,0) כלומר y) f(x, רציפה בנקודה 0).(0,

f(x, y) = { xy x +y (x, y) (0, 0) 0 (x, y) = (0, 0). שאלה 8 נתונה הפונקציה א. הוכיחו שהפונקציה (של משתנה אחד) (0,f(x, רציפה בנקודה = 0 x, והפונקציה.y רציפה ב = 0 f(0, y) ב. הראו שקרניים ישרות שיוצאת מהראשית מוכלות בקווי רמה של הפונקציה. ג. הוכיחו שהפונקציה y) f(x, אינה רציפה בנקודה 0) (0, = y).(x, ד. האם הפונקציה y) f(x, רציפה בנקודות 0) (0, y)?(x, פתרון: א. = 0 (0 f(x, לכל x ולכן זו בודאי פונקציה רציפה, כנ"ל לגבי (y,0)f. ב. קרן שיוצאת מהראשית היא ישר בעל פרמטריזציה r(t) = (αt, βt), t > 0 נחשב αβt f( r(t)) = f(αt, βt) = α t + β t = αβ α + β. נבחין שאגף ימין אינו תלוי ב t, כלומר הפונקציה מקבלת ערך קבוע לאורך כל הקרן, כלומר הקרן מוכלת כולה בקו רמה של הפונקציה. ג. נבחר סדרת נקודות 0) (, = ) k,(x k, y ששואפת ל 0),(0, ונקבל k f(x 0 k, y k ) = k k ( k ) + 0 = 0 = 0. k נבחר סדרת נקודות ) (, = ) k,(x k, y ששואפת ל 0),(0, ונקבל k k ( f(x k, y k ) = k) k k ( k ) + ( = ) k =. k קיבלנו שני גבולות שונים לאורך שתי סדרות שונות, ופירוש הדבר שהגבול f(x, y) (x,y) (0,0) אינו קיים. בפרט הפונקציה (y f(x, אינה רציפה בנקודה (0,0). ד. בכל נקודה פרט ל (0,0), מדובר במנה של שתי פונקציות רציפות, כאשר המכנה לא מתאפס, ולכן הפונקציה רציפה. 3