<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

מסמכים קשורים
Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

<4D F736F F D20F9E9F2E5F820F1E9EEF0E920E7ECE5F7E4>

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

rizufim answers

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

Microsoft Word - 38

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

עמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

תרגול 1

תאריך הבחינה 30

Microsoft Word - solutions.doc

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

Microsoft Word - two_variables3.doc

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

Limit

HaredimZ2.indb

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

תכנון אלגוריתמים, אביב 1021, תרגול מס' 4 תכנון דינאמי תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (16.1.(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה

<4D F736F F D20E7F9E1E5F0E0E5FA20F4E9F0F0F1E9FA2E646F63>

אנליזה מתקדמת

Algorithms Tirgul 1

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

פתרונות לדף מס' 5

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

Microsoft Word - ex04ans.docx

הסברים לפרק 1: חשיבה מילולית :úåðåëðä úåáåùúä

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

. m most לכל אורך השאלה, במקרה של כוח חיכוך: = 0.01 [kg]; μ א. נתון: = 0.1 k f k = μ k N = μ k mg a = μ k g תור ראשון: לאחר שג'וני גלגל את הגולה הראשו

"עשר בריבוע", כיתה ז' - מדריך למורה 1. משתנה וביטוי אלגברי 1. משתנה וביטוי אלגברי רקע הפרק "משתנה משתנה וביטוי אלגברי" פותח את השנה ואת לימוד האלגברה.

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

08-78-(2004)

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

Microsoft Word - 28

חלק א' – הקדמה

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

kefel 1-34

1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם

Untitled

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

סדרה חשבונית והנדסית

שיעור 1

מצגת של PowerPoint

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

לסטודנטים במבוא מיקרו שבכוונתם לגשת למועד ב': אנו ממליצים לכם לפתור מחדש את המבחן שהיה במועד א'. עדיף לפתור בלי לראות את התשובות הנכונות מסומנות. לשם

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

פתרון מוצע לבחינת מה"ט ב_שפת c מועד ב אביב תשע"ט, אפריל 2019 מחברת: גב' זהבה לביא, מכללת אורט רחובות שאלה מספר 1 מוגדרת מחרוזת המורכבת מהספרות 0 עד 9.

Microsoft Word - 14

. שאלה 1: ה אי x] T : R 4[ x] R 4[ אופרטור ליניארי מוגדר על-ידי T( ax bx cx d) bx ax cx c )13 נק'( א( מצאו את הערכים העצמיים, המרחבים העצמיים

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

תוכן הגדרת שאלת רב-ברירה ]אמריקאית[...2 הגדרת שאלת נכון\לא נכון...8 שאלות אמריקאיות 1

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

שחזור מבחן יסודות הביטוח – מועד 12/2016

îáçï îúëåðú îñ' 1

התפלגות נורמלית מחודש

Microsoft Word ACDC à'.doc

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

תוכן העניינים

הסבר: מחיר ק"ג תפוזים הוא 7 שקלים.. אמהי העלות של 2 ק"ג תפוזים?. במהי העלות של 3 ק"ג תפוזים?. גמהי העלות של 10 ק"ג תפוזים?. דמהי הע

בחינה מספר 1

א"ודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t)

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

" תלמידים מלמדים תלמידים."

תמליל:

1 תרגול פעולות מומצאות ( ( $ מה מהתשובות לא יכולה להיות תוצאה של הפעולה ) ( $ 1 הוגדרה פעולה חדשה $ + 1 1 + 10 + () () מה תוצאת הפעולה ) ( @ @ 10 = הוגדרה הפעולה החדשה 10 1 () 10 () 10 $ 19 $ 17 a) ( $ מה שווה הביטוי נתונה הפעולה הבאה = a 7 9 9 () () הוגדרה הפעולה הבאה ) ( @, תוצאת הפעולה היא המספר הראשוני הקרוב ביותר ל הגבוה ממנו, כולל עצמו מה תהיה @ 9 + @ 9 תוצאת הפעולה 0 1 () () 9, מה תהיה תוצאת הפעולה )) ( $9 ( $ $ = נתונה הפעולה () 1 () @ ( 9 ) @( 7 ) = הוגדרה הפעולה ) ( @שתוצאתה היא סכום כל המספרים מ 1 ועד 6 7 1 17 () () כל הזכויות שמורות - פסיכומטרי אחד על אחד - wwwoneonecoil

AB הוא קטע ישר נתון ש B ל A סכום של שני קטעים המחברים בין $מתאר ( AB ) $ ( AB ) AB=1 7 11 19 19 AB) ( $ יכול להיות שווה כל התשובות () () *( ) = * = ( 0) הוגדרה פעולה חדשה *, נתון 0 16 () () $ 0 @ 0 $ @( = ) הוגדרו שתי פעולות חדשות נתון מה תהיה תוצאת הפעולה 0 1 () () לא ניתן לדעת 9 ^ # = ( ) ^ ( ) = #( ) 10 הוגדרו שתי הפעולות הבאות = () () כל הזכויות שמורות - פסיכומטרי אחד על אחד - wwwoneonecoil

מפתח תשובות נכונות שאלה תשובה שאלה תשובה 6 () 1 7 () () 9 () 10 הסברים: התשובה הנכונה היא () הסבר: בשאלה נתון לנו מקרה פרטי של פעולה חדשה, ואנחנו נדרשים למצוא מה לא יכולה להיות החוקיות של הפעולה ניתן לעשות זאת על ידי כך שנציב את המקרה הפרטי שנתון לנו ונחפש באיזה מהתשובות יתקבל משפט שקר תשובה ( + ) = 6 + 6 משפט אמת התשובה נפסלת תשובה () 1 1= 6 6 1= 6 6 משפט אמת התשובה נפסלת תשובה () + 10 100 + 0 10 0 משפט שקר, התשובה נכונה תשובה 1 + 6 משפט אמת התשובה נפסלת 1 התשובה הנכונה היא () הסבר: נתונה הפעולה, ואנחנו נשאלים לגבי @ 10 = ( ( @, ניתן לפתור שאלה זו בשתי דרכים ניתן להבין שהפעולה הנתונה היא למעשה נוסחה למציאת זוויות במצולע משוכלל, כאשר לסמן את תשובה () מיידית, כיוון שהזווית הפנימית במתומן היא ניתן גם להציב בפעולה הנתונה ולמצוא את התשובה באופן אלגברי 1 הוא מספר הצלעות במצולע לכן ניתן כל הזכויות שמורות - פסיכומטרי אחד על אחד - wwwoneonecoil

10 ( ) 10 6 10 0 @a = = = = = 1 $ ( 19 ) $ ( 17) = 19 17 התשובה הנכונה היא הסבר: בשאלה נתונה פעולה פשוטה- חזקה נשתמש בנוסחת הכפל המקוצר כדי להימנע מחישובים מסובכים = ( ) ( + ) = = 19 17 19 17 19 17 6 7 כמובן שניתן גם להגיע לתוצאה על ידי חישוב רגיל התשובה הנכונה היא () הסבר: בשאלה זו נבדקת היכרות עם מספרים ראשוניים הפעולה אם הוא ראשוני נבדוק מה ערכן של הפעולות ) ( $ הוגדרה כמספר הראשוני הגבוה והקרוב ביותר ל כולל, 9) ( $ ו 9) ( $ 9 הוא מספר ראשוני ולכן עצמו, 9) ( $, 9 מתחלק ב- 7, לכן = 9 נמשיך לחפש- 0 מספר זוגי ולכן לא יכול להיות ראשוני, 1 מתחלק ב- כיוון שסכום ספרותיו הוא 6, ומתחלק ב- זוגי ולכן לא (9 ( $ נציב את תוצאות הפעולות בביטוי המבוקש ראשוני, הוא מספר ראשוני = + 9 = = 1 התשובה הנכונה היא הסבר: הפעולה הנתונה היא, על מנת למצוא את ערך הביטוי (( ( $9 ( $ נמצא מה ערך הביטוי $9 נציב 9 בפעולה $ = 9 1 6 7 $9 = = = = 1 כעת נמצא את ערך הביטוי שהתקבל (1 ( $ נציב 1 בפעולה 9 1 1 10 1 $1 = = = = התשובה הנכונה היא הסבר: הפעולה @ מבטאת את סכום המספרים מ 1 ועד אנחנו נדרשים לחשב את הפרש בין 9) ( @ ו ) 7 ( @ במקום לחשב את שני הסכומים בנפרד ואז לחסר, נסיק שההפרש בין סכום כל המספרים עד 9 וסכום כל המספרים עד 7 הוא הסכום + 9= 17 גם אם לא שמנו לב, כשנחשב את הסכומים, כדי להקל על החישוב נחשב ע"י חיבור קצוות לדוגמא: $ ( 9) = ( 9+ 1) + ( + ) + ( 7+ ) + ( + 6) + = 6 התשובה הנכונה היא הסבר: בשאלה נאמר לנו שבין A ל B מחברים שני קטעים, ונתון לנו אורכו של הקטע AB אנחנו נדרשים לקבוע מה מהתשובות לא יכולה להיות סכום שני הישרים הנוספים למעשה מתואר לנו משולש לכן, על הישרים חלים חוקים של צלעות במשולש כלומר- סכום שני ישרים (או צלעות) תמיד גדול מהישר (הצלע) השלישי לכן סכום שני הישרים חייב להיות גדול יותר מאורך ישר AB שהוא 1 התשובה היחידה שאינה מתאימה היא 11, ולכן תשובה נכונה 7 התשובה הנכונה היא הסבר: בשאלה זו, הפעולה נתונה בתוך משוואה, ולכן עלינו לבודד את הפעולה כדי להבין מהי כל הזכויות שמורות - פסיכומטרי אחד על אחד - wwwoneonecoil

* * = * ( ) = ( ) * = 1 6 1 = * ( ) = *( ) לאחר שבודדנו והבנו מהי הפעולה, נציב בה כדי למצוא את * = * = = 0 התשובה הנכונה היא () הסבר: בשאלה נתון לנו יחס בין פעולות, היחס שהתקבל הוא אין ביחס משתנים ולכן הוא קבוע, ולא תלוי בערך של היחס יהיה קבוע- לכן לכל ערך של 9 התשובה הנכונה היא הסבר: בשאלה מוגדרות שתי פעולות חדשות ואנחנו נשאלים לגבי ביטוי המשלב את שתיהן נעבוד מהסוגריים הפנימיים ביותר לחיצוניים ^ ( ) # ( ) ביותר נציב במקום בפעולה ) ( # כעת נציב 16 בפעולה = = 0 = 16 10 ^ ( 16) = 16 16 = 16 = ניתן גם לפתור כך 1 1 16 16 = 16 16 = = כל הזכויות שמורות - פסיכומטרי אחד על אחד - wwwoneonecoil