Microsoft Word - 14

מסמכים קשורים
Microsoft Word - 38

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

Microsoft Word - 28

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

îáçï îúëåðú îñ' 1

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

בחינה מספר 1

08-78-(2004)

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

<4D F736F F D20EBE9FAE420E7202D20E0E7E5E6E9ED202D20E3F4E920F1E9EBE5ED20ECFAECEEE9E3E9ED D20F8EEE420E0202D20E8E5F4F120382D332

Microsoft Word - solutions.doc

Limit

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

תאריך הבחינה 30

תרגול 1

Microsoft Word - shedva_2011

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

<4D F736F F D20EEFAEEE8E9F7E420E020ECEBECEBECF0E9ED202D20E0E9F0E1F8F1E9E8FA20FAEC20E0E1E9E12E646F63>

Untitled

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

מתמטיקה של מערכות

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

מספר בקשה 3f40e793 6b a0e9 da8f5a75fe53 פרטי המוצרים שלי

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

mivhanim 002 horef 2012

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

HaredimZ2.indb

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

פתרון מוצע לבחינת מה"ט מכניקה טכנית 93117,90117 מועד א' תשע"ט, חודש שנה : אביב, 2019 שאלה 1 מנוף ABCD מחובר בנקודה A לסמך נייח, ובנקודה E נתמך בסמך ני

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

מספר זהות: סמסטר ב' מועד א' תאריך: 11102/4// שעה: 9:22 משך הבחינה: 3 שעות חומר עזר: אין מותר השימוש במחשבון פשוט בחינה בקורס: מבני נתונים מרצה: הדר בי

1 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון לפתרון מלא בסרטון פלאש היכנסו ל- כתב ופתר גיא סלומון

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מועד א' סמסטר ב', תשע"ג, משך המבחן: שעתיים וחצי חומר עזר: אסור הנחיות: וודאו כי יש בידיכם

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

אבן שפה רחבה ישרה, אריחי אקרסטון, טיילת הרצליה, נתנאל בן יצחק אדריכל. 2 אבני שפה כביש 13 אבני גן אלמנטי תיחום 21 גומה לעץ וחבקים 26 תיעול וניקוז אבני

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

סדרה חשבונית והנדסית

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב

ex1-bash

רשימת דגמי מסגת בטיחות ותאי בטיחות מאושרים

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ח, 2018 מועד הבחינה: משרד החינוך , מספר השאלון: נוסחאות ונתונים בפיזיקה ל 5 יח"ל נספח: א. משך הבחינה:

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

סדנת תכנות ב C/C++

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

MathType Commands 6 for Word

ðñôç 005 î

" תלמידים מלמדים תלמידים."

תכנות דינמי פרק 6, סעיפים 1-6, ב- Kleinberg/Tardos סכום חלקי מרחק עריכה הרעיון: במקום להרחיב פתרון חלקי יחיד בכל צעד, נרחיב כמה פתרונות אפשריים וניקח

أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية للتربية אקדמיית אלקאסמי מכללה אקדמית לחינוך שאלון מוטיבציה פנימית סטופ-הראל, 2002

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

PowerPoint Presentation

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

גמר לבתי ספר לטכנאים ולהנדסאים סוג הבחינה: מדינת ישראל אביב תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך סמל השאלון: נספחים: א. נספח לשאלה 2 ההנחיות בש

א. מערכות צירים א. 1. מערכת צירים - זוגות סדורים ושיעורים מגלים לומדים 10. פונקציות מגלים ולומדים במערכת הרחובות ברובע מנהטן בניו-יורק יש שני סוגים של

שיעור 1

מתמטיקה לכיתה ח פונקציה קווית חלק ב מערכות משוואות הרחבה

מבחן סוף סמסטר מועד ב 28/10/08 מרצה אחראית: דר שירלי הלוי גינסברג מתרגלים: גלעד קותיאל, גדי אלכסנדרוביץ הוראות: א. בטופס המבחן 6 עמודים (כולל דף זה) ו

תמליל:

9-5-27-4 - פתרון מבחן מס' 4 (ספר לימוד שאלון 3586) קמ"ש $ y קמ"ש % ppleסמן ב- קמ"ש את מהירות המכוppleית וב- y קמ"ש את מהירות המשאית () $ y 4 המשאית הגיעה ל- B לאחר המפגש עם המכוppleית כלומר ppleקבל את המשוואה: שעות 4 המכוppleית עוברת את המרחק AB בשעתיים מהר יותר מהמשאית כלומר: y 2 y ppleפתור את מערכת שתי המשוואות שקיבלppleו: y 2 / ( ) 24 26 8 2 3 2 6 5 2 6 36 הפתרון ppleפסל כי המהירות לא יכולה להיות שלילית מכאן: 6 y 45 ( ) ק"מ ק"מ : t ב- ppleסמן שעות את הזמן שחלף מהשעה ועד ליציאת המכוppleית לדרך עד למפגש שppleי הרוכבים עברו את אותה הדרך לכן: (יציאת המשאית) 3( 3t) y 36( 3t) 45 שעה t : : % : : כלומר המכוppleית יצאה לדרך בשעה את כל הדרך עברה המכוppleית ב- 6 שעות B לכן המכוppleית תגיע לppleקודה בשעה לספר לימוד לשאלון 3586

N 23 D d A 4 8 2 b 4 d 7 n? - 4 - סדרה חשבוppleית ppleתוppleה: b Q Q (א) סדרת המקומות המחוקים: b b d (n ) 4 7(n ) 7n3 2 Q n n 7 3 2 29 29 (ב) תשובה: ppleמחקו איברים EQ EQ Q Q האיברים המחוקים מהווים סדרה חשבוppleית: d(b ) d(b ) 7 A Q Q Q Q D ( d) d(b b ) d77dd E E 6 443 2 22 6 443 S d8 E S (b 2 d 28) (b4d) 29 E S ( 4 7d) 29 ( 3d 98d) 29 S ( d) E 29 8 29 2349 (ג) סכום האיברים שppleמחקו: (2) $ & P( ohbhzdn ut ) P( ohbhzdn ut ) ppleסרטט דיאגרמת וון: (א) בסך הכול יש בכיתה: תלמידים $ % $ & % & $ % & % 36 ( i ) (ב) (3) המשך בעמוד הבא לספר לימודלשאלון 3586

- 42 - $ % $ % PA ( B) PA ( B) PA ( C) $ & PC ( / ABC) PB ( ) PC ( ) PB ( C) ( ) ( ) ( ) " " PB C PB PC ( ii ) ( iii ) ( i ) ( ii ) (ג) לכן המאורעות תלויים ' 5 ( 4 & 3 $ % S 2 S 4S $(3 S 4S S 3S $345 $& ומכאן ppleקבל: &( ppleסמן: $( $& &( AR RE 2 DE 4y ppleסמן: ומכאן ppleקבל: BE BD DE 5y BD QE PQ BP 6 AEP לכן: ERQ %( 9y y ppleסמן את שטח הוא קטע אמצעים ב- ב- AEB AEP RQ ומכאן גם ppleקבל: השטחים של ו- שאליהן יורד הגובה המשותף לכן: בעלי גובה משותף מתייחסים כמו הצלעות (4) 6 $(3 6 $(% S S S (3 (% 4 6 $(% המשך בעמוד הבא לספר לימוד לשאלון 3586

- 43-6 $'( 6 $%( 6 &(% 6 $(% '( y 6 48 (% y S S S $'( S S S (& $( 6 45 &(% באופן דומה: 6 &'( 6 &(% S 45S 36S '( (% &'( S S S S S $%&' $(% $'( &(% &'( S 6S 48S 45S 36S 89S $%&' 6$345 6 6$%&' 6 ואז: OBMC (א) שימו לב: ppleפלה טעות בסעיף זה יש להוכיח שהמרובע (רדיוסים במעגל שווים זה לזה) (רדיוסים במעגל שווים זה לזה) הוא דלתון 2% 2& % & OBMC (ב) לכן הוא דלתון (מרובע בעל שppleי זוגות של צלעות סמוכות שוות) ( %(& ) BC הוא קוטר במעגל (במעגל זווית היקפית בת ( ABC BD BC ppleשעppleת על קוטר) ( ppleתון: גובה ב- %'& D לכן: (זווית בת היא ppleקודה על המעגל ש- BC הוא קוטרו הppleשעppleת על קוטר היא זווית היקפית) R (ג) מרכז המעגל כמו כן בדלתון שבסעיף (ב) ppleמצא באמצע הקוטר OMBC האלכסון הראשי חוצה את האלכסון המשppleי ולכן ppleמצאת R על הקטע OM כלומר O R ו- ppleמצאות M על ישר אחד (5) לספר לימודלשאלון 3586

- 44 - ' % 3 $ ) & $% %& &$ '3 3) AD DB AF FC 2 PCA DP : PF 2 : DP PF $) 3) 3 $ PBA ppleסמן: ppleתון: ו- 3$& ABC הוא קטע אמצעים ב- DF לכן: DF AF FC AD DB sin sin לפי משפט הסיppleוסים ב- : APF sin> @ sin sin sin 6sin2sin( 6 ) 6sin 3cossin 5sin 3cos tg '3 %' sin sin 3 לפי משפט הסיppleוסים ב- : BDP sin sin 3sin 2sin( 6) (6) 3sin 3cossin 4sin 3cos tg 3) )& sin & sin 3 לפי משפט הסיppleוסים ב- : PCF sin sin 6sin 2sin( 6 ) 6sin 3cos sin 7sin 3cos tg tg tg 2 4 8 tg לספר לימוד לשאלון 3586

- 45 - $% $ % ohryn $ 3 sin cos F( ) sin cos AK 3 cos AK cos 7 KB sin ohryn sin 7 % F AB F ( ) cos sin sin cos F ( ) cos sin 2sin 3cos 2sin 3cos אורך הסולם הוא: ב- : APK ב- : KTB פוppleקציית המטרה: איppleו פתרון המשוואה מכיוון שהסולם איppleו עומד אppleכית לכן: tn tn 45 4886 מטרים AB cos sin cos (7) ) ) ä â ppleקודת - הגדרה אי ppleקודת - הגדרה אי min F( 3) F( 6 ) האורך המיppleימלי של הסולם שppleיתן להעביר דרך מפגש הפרוזדורים ) K ( הוא: 723 מטרים הערה: אם אורך הסולם יהיה ארוך יותר מהאורך המיppleימלי הוא לא יוכל לעבור בין שppleי פרוזדורים לספר לימודלשאלון 3586

- 46 - ( )( ) 3 9 f( ) 2 4 ( ) ( ) f y 3 y 2 5 y 2 5 (א) (ב) (8) I I PLQ קצה â m ä min I I â PD ä PLQ קצה : לפי שיטת האיppleטרוולים ppleחליט מה הסימן של ( f ) f f( 25) ( ) f( ) f ( 25) ( 3) (3) ( 3 ) מיppleימום: תשובה: מקסימום: מיppleימום מקומי ומוחלט: () 25 ( 25 ) המשך בעמוד הבא לספר לימוד לשאלון 3586

- 47-3 2 2 (ג) לפי סעיף (ב) הפוppleקציה עולה כאשר: 2 2 3 (ד) והפוppleקציה יורדת כאשר: שיעורי ppleקודת החיתוך של גרף הפוppleקציה עם ציר ה- : y y3 () 3 y שיעורי ppleקודות החיתוך של גרף הפוppleקציה עם ציר ה- : ( )( 9 ) 9 ( 3) ( 3 ) \ (ה) ראו סקיצה g ( ) f f ( ) g( ) f f 4 ( 4 ) y () 2 y () 2 2 y ( 2 ) g ( ) f ( ) f f SS S S _ f ( ) g( ) i d _ f( ) g( ) i d ( i ) ( ii ) ( iii ) \ (ו) S f ( ) d f ( ) d לספר לימודלשאלון 3586 S f _ 35 53 i S ( ) 2 2 ( ) f( ) 2 יחידות שטח 6 6

- 48 - v mec PD f ( ) I I (א) (ב) (ג) (ד) כאשר לגרף גרף יש ppleקודת קיצון חותך את ציר ה- כלומר II II הערך של פוppleקציה עולה גרף כאשר גרף הוא II חיובי II I כאשר גרף I כלומר גרף יורד גרף שלילי מתאר את גרף הppleגזרת של פוppleקציה II f ( ) II כלומר גרף I מתאר את בppleקודות הקיצון של וגרף מתאר את מחליפה את סימppleה כלומר: f() PLQ f() 3 3 v mec 4 PLQ \ f ( ) f ( ) PD 3 f( ) f ( ) ) f( עבור בppleקודת הפיתול של ומחליפה את סימppleה 2 \ כלומר שיעורי ה- של ppleקודות הפיתול הם: הפוppleקציה ) f ( קעורה כלפי מעלה ) ( בתחום: f( ) כאשר הפוppleקציה ) f ( קעורה כלפי מטה ) ( f בתחומים: 2 4 ( ) כאשר ( ) ( ) S f d f S f() f( ) S ( ) \ יחידת שטח ( i ) ( ii ) ( iii ) (9) לספר לימוד לשאלון 3586

גבי יקואל wwwmishbetzetcoil טלפון: 4-82929 ספרי לימוד וספרי מבחני מתכונת במתמטיקה לכל הכיתות לכל השאלונים לכל הרמות