Microsoft Word - 05

מסמכים קשורים
Microsoft Word - 38

Microsoft Word - 14

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

Microsoft Word - 28

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

HaredimZ2.indb

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

Microsoft Word - solutions.doc

îáçï îúëåðú îñ' 1

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

<4D F736F F D20EBE9FAE420E7202D20E0E7E5E6E9ED202D20E3F4E920F1E9EBE5ED20ECFAECEEE9E3E9ED D20F8EEE420E0202D20E8E5F4F120382D332

מספר בקשה 3f40e793 6b a0e9 da8f5a75fe53 פרטי המוצרים שלי

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

rizufim answers

08-78-(2004)

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

mivhanim 002 horef 2012

בחינה מספר 1

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

Microsoft Word - shedva_2011

<4D F736F F D20EEFAEEE8E9F7E420E020ECEBECEBECF0E9ED202D20E0E9F0E1F8F1E9E8FA20FAEC20E0E1E9E12E646F63>

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

סדרה חשבונית והנדסית

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

Limit

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

תרגול 1

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

שיעור 1

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

משוואות דיפרנציאליות מסדר ראשון

Untitled

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

1 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון לפתרון מלא בסרטון פלאש היכנסו ל- כתב ופתר גיא סלומון

PowerPoint Presentation

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

הסברים לפרק 1: חשיבה מילולית :úåðåëðä úåáåùúä

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

רשימת דגמי מסגת בטיחות ותאי בטיחות מאושרים

התפלגות נורמלית מחודש

Untitled

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

Microsoft Word - ?????? ????? ?????? ???? ????? 4 ??????.docx

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

א"ודח ב2 גרבימ הרש 1 רפסמ האצרה סקוטס טפשמו בחרמב םיווק םילרגטניא 13 בחרמב ינש גוסמ יוק לרגטניא L יהי :ידי לע ירטמרפ ןפואב ראותמה בחרמב קלח םוקע (x(t)

Microsoft Word - two_variables3.doc

Microsoft Word - madar1.docx

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

ðñôç 005 î

סדנת תכנות ב C/C++

חשבון אינפיניטסימלי מתקדם 1

פתרונות לדף מס' 5

Microsoft Word - ???? ? - ????? ??????

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

מתמטיקה של מערכות

אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מועד א' סמסטר ב', תשע"ג, משך המבחן: שעתיים וחצי חומר עזר: אסור הנחיות: וודאו כי יש בידיכם

ניסוי 4 מעגל גילוי אור והפעלת נורה מטרות הניסוי שילוב נגד רגיש לאור (LDR) ודפ"א (LED) להפעלתה מתחת לרמת אור מסוימת. שילוב פוטו דיודה לגילוי אור והפעלת

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

Microsoft Word

סיכומי שעורים בהסתברות (1), שנת 2008 מרצה: רז קופרמן סיכם: שיר פלד ותודה ל: דינה זיל על האירוח באתר הערת המקליד: אפשר וכדאי להשתמש בסיכומים אלו בצמוד

ביו-סטטיסטיקה למתקדמים - תרגיל מספר 9

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

תמליל:

02-05-2017-500 - פתרון מבחן מס' 5 (ספר לימוד שאלון 035806) שעות את משך הזמן שלוקח לציappleור הראשון למלא מיכל ריק לבדו appleסמן ב- שעות את משך הזמן שלוקח לציappleור השappleי למלא מיכל ריק לבדו appleסמן ב- y אז במשך שעה אחת: הציappleור הראשון ממלא מהמיכל (1) y הציappleור השappleי ממלא מהמיכל על סמך appleתוappleי השאלה אפשר להרכיב את מערכת המשוואות: 6_ yi1 y y y y t t 6t / t t t, t 2 5 3 0 1 y 1, y y, y 12 y 12 15 y10 y, ואז: y t appleסמן: appleציב במשוואה הראשוappleה: שappleי הפתרוappleות מתאימים לשאלה, לכן שתי תשובות אפשריות: הציappleור הראשון יכול למלא מיכל ריק לבדו ב- 12 שעות והשappleי ב- 12 שעות הציappleור הראשון יכול למלא מיכל ריק לבדו ב- 15 שעות והשappleי ב- 10 שעות לספר לימוד לשאלון 035806

q - 501 - סדרה הappleדסית וappleסמן את מappleתה ב- P a a a a a a q a q a q _ i P a q a q a q P _ a a q i _ a a i n a (א) הערה: משל כסכום של איברים (n ) 0 1 2 1 n ראשוappleים בסדרה חשבוappleית שבה: a 0, a n1 q S a a a a a q b T n (ב) appleוכיח, כי סדרת המחוברים של היא סדרה הappleדסית b b b b a, a, a,, a D a q const a D b b היא סדרה הappleדסית b (2) T b b b b a a a T q E q q b q E T a a q T q T a q q a q q q a q a q q 6 a k 9 q C _ a a i P 7 a i P משל _ a לפי סעיף (א) לספר לימודלשאלון 035806

- 502 - ( ) ( ) PB A 4 PB A appleסמן: סטודappleט שappleבחר באקראי הוא בן $ סטודappleט שappleבחר באקראי הוא בת A סטודappleט שappleבחר באקראי סובל מרעש % סטודappleט שappleבחר באקראי איappleו סובל מרעש B ( PA ( ) PA ( ) 05 (כלומר PA ( ) PA ( ) appleתון: PB ( / A) 006 3% $ 3$ מכאן appleסיק כי: 006 PB A 012 PB ( A) 003 ( ) (3) appleיעזר בטבלה הבאה וappleשלים את שאר ההסתברויות % סובל מרעש B איappleו סובל מרעש סה"כ 05 047 $ סטודappleט 003 05 038 A סטודappleטית 012 1 085 סה"כ 015 P( B) P( A B) P( A B) 003 012 015 P( B)1015 085 P( A B) P( A) P( A B) 05 003 047 P( A B) P( A) P( A B) 05 012 038 PA B 3$ % ( / ) 3% 08 לפappleיappleו סעיף בappleושא התפלגות ביappleומית appleגדיר "הצלחה" סטודappleט שappleבחר באקראי סובל מרעש 3 לפי סעיף (א) appleקבל כי ההסתברות להצלחה היא מספר הappleסיוappleות (הסטודappleטים שappleבחרו באקראי ( הוא n (א) (ב) המשך בעמוד הבא לספר לימוד לשאלון 035806

- 503 - ידוע כי מספר ההצלחות מקיים: k 3 או k או k 5 וצריך למצוא את ההסתברות: 3) k או k או P(k 4/ k 5 P () 3 _ i015 085 0024384375 P () 4 _ i015 085 00021515625 P () 5 _ i015 085 015 00000759375 P(k 4/ k או 5 k או k 3) k k ut k ut k k k ut k ut k k ut k ut k 3 3 3 3 3 k 008085 AGB AEC 90 GAB CAE ז (א) ז appleתון כל גודל שווה לעצמו (4) לפי משפט דמיון זז AGB AEC צלעות מתאימות במשולשים דומים $* $% $( $& מתייחסות באותו היחס AD BC משל (א) appleתון זוויות מתחלפות בין מקבילים AB AE AC AG AFC CGB 90 FAC ACB ז (ב) ז וחותך AC שוות זו לזו לפי משפט דמיון זז AFC CGB המשך בעמוד הבא לספר לימודלשאלון 035806

- 504 - צלעות מתאימות במשולשים דומים AB AE AC AG BC AF AC CG מתייחסות באותו היחס משל (ב) $) &* $& &% BC AF AC CG : AB AE BC AF AC( AG GC) AC AC AC CE b, $% %& &' '$ a (ג) (ד) appleחבר את appleתון: במעוין, האלכסוappleים חוצים את הזוויות, )$( &) לכן AC חוצה-זווית &( כל appleקודה על חוצה-זווית appleמצאת במרחקים שווים משוקי הזווית appleתון appleתון לפי משפט חפיפה צלע, צלע, זווית מול הצלע הגדולה משל : BCE BE EC BC BE a b BE DF a b AC AB AE BC AF AC a( a b a) a( a b a) AC 2a(a a b ) DFC BEC 90 '& &% a CBE CDF לפי משפט פיתגורס ב- לפי סעיף (ג) : ( i ) ( ii ) לספר לימוד לשאלון 035806

- 505 - הגובה MB לבסיס של משולש שווה-שוקיים הוא גם תיכון לבסיס וגם חוצה-זווית הראש, לכן: NMB BMP 2 BM הוא אappleך אמצעי ל-, NP לכן הוא עובר דרך $ מרכז המעגל O (א) במשולש ישר-זווית APM סכום שתי זוויות חדות 1 % 3 MPK 90 AMP 90 2 שווה ל-, לכן: סכום הזוויות ב- MKP שווה ל-, לכן: MKP 180KMP MPK 180( 902) 90 M, P 90 2, K 90 ב- : MPK (ב) לפי משפט הסיappleוסים ב- : NMP 03 2R MP 2R N 1 MP 2R ( 90 ) 2R לפי משפט הסיappleוסים ב- : MPK 0 03 3 03 0 5 5 KP 2R 03 0 3 03 3 5 5 MK 2R 2 S 23 23 0 2 3 0 5 3 S OKP ( 90 ) 5 5 5 5 5 S 23 (ג) דרך ראשוappleה: (5) המשך בעמוד הבא לספר לימודלשאלון 035806

- 506 - OM OP R OMP OPM OPK ( 902) 903 S 23 דרך שappleייה: (זווית חיצוappleית למשולש) 23 23 23 23 5 23 5 S R 23 ) $ ' ( $' 2R (א) בעזרת הappleתוappleים:, '$( משולש ADE הוא משולש שווה-שוקיים (ולכן זוויות הבסיס בו שוות) ושימוש במשפטים: סכום זוויות במשולש הוא, זווית בין משיק למיתר שווה לזווית ההיקפית הappleשעappleת על המיתר מצידו השappleי, appleיתן לבטא את כל הזוויות באמצעות (ראו בסרטוט) באמצעות משפט הסיappleוסים במשולש : ADE AD 2R ( 90 ) 2R כלומר, באמצעות משפט הסיappleוסים ב- : ADF $' ') 5 ') כלומר: 5 DF ואז: (6) המשך בעמוד הבא לספר לימוד לשאלון 035806

- 507 - מכאן appleקבל: $' ') 5 5 S $') 5 _ 5 i _ i S $ ') 7 A 5 _ 5 i _ i S $') S $'( 5 $' $( $' S 2R _ i $'( 5 _ $'( i 6 6 $') 5_ i S $'( 6 $'( 6 $') S (ב) (ג) מכאן appleקבל: $') appleתון כלומר: 1 appleיעזר בתשובה מסעיף (ב) וappleקבל: 1 15 1 co s 18015360n n n ( 180 15) מכאן appleקבל: 18015360n או או או n n בתחום appleקבל את הפתרון לספר לימודלשאלון 035806

- 508 - II ( f ( ) g( ) (, פוappleקציה 13, 08, 2 ) I 0, אז: f ( ) g( ) appleסמן: (א) בappleקודות הקיצון של פוappleקציה הערך של פוappleקציה II כאשר פוappleקציה הוא חיובית, f ( ) עולה ) 08 2, 13 יורדת 13) ( 08 2,, g( ) I I וכאשר פוappleקציה פוappleקציה II לכן, גרף שלילית מתאים ל-, כלומר ל- ), f ( I II (ב) וגרף מתאים ל- ), g( כלומר ל- ) f ( f ( ( הקיצון של הפוappleקציה appleקודות ומחליפה את סימappleה: הappleקודות בהן מתאפסת PD[ 2, 0 PL I (ג) (בappleקודה פוappleקציה לא מחליפה את סימappleה), שיעורי ה- של appleקודות הפיתול f( ) 0 2, 08, 13 של ) f (, כי בappleקודות אלו ומחליפה את סימappleה (7) ( ) ( ) ( 08) ( 0) S f d f f f S f( 08) 0 f( 08) S f df f f ( ) ( ) ( 2) ( 08) S 0 f( 08) f( 08) S S (ד) כלומר, לספר לימוד לשאלון 035806

- 509 - f( ) 2aba2b 0 0 0 2 f _ i a b a b a b f( ) 0 a2b 0 2b2b 0 / :b0 2 2 1 0 2 2 2 n n, n 2 2 k k, k [, 02] (א) (ב) בקטע appleמצאות הappleקודות החשודות לקיצון הבאות:,,, 0, 2 f( ) 2a2, a 0 f f_ i( ) 0 appleתייחס גם לקצוות התחום, כלומר גם לappleקודות ( 0) 0, f( 2) b( 22) 628b PL f _ i b_ i0128b f_ i( ) 0 PD[ f _ i b_ i0557b f_ i( ) 0 PL f _ i b_ i3269b f_ i( ) 0 PD[ f _ i b_ i2585b 2, PD[, 0, 2, PL 0 מכאן appleובע ש- תחומי עלייה: תחומי ירידה: (8) המשך בעמוד הבא לספר לימודלשאלון 035806

% - 510 - f ( ) ( ) הפוappleקציה ( ) (ג) 2 מתקבלת מהפוappleקציה עבור a בתחום הפוappleקציה עולה עבור ויורדת עבור _ i 2 00627 0 _ i 2 00334 0 2 2 לכל 0 7, A בתחום לכן, לכל בתחום, כלומר 0 yt S S yt t 1 2 2 2% '& OD y y & t t t t t y 2t t $ y 2 2 m 2t 2 $ ' 1 1 : A, ואז: t $ appleסמן: משוואת המשיק בappleקודה y (t 2 t) ( 2t 2)( t) y ( 2t 2) t BCDO S2t1, S0 2t10 t S 2 min \ % 2 $ & ' y 1 $ $ : B : A הappleקודה הappleקודה פוappleקציית המטרה שטח הטרפז אם appleעביר משיק בappleקודה i, _ A, שטח הטרפז BCDO יהיה מיappleימלי [ (9) לספר לימוד לשאלון 035806

גבי יקואל wwwmishbetzetcoil טלפון: 04-8200929 ספרי לימוד וספרי מבחני מתכונת במתמטיקה לכל הכיתות לכל השאלונים לכל הרמות