פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

מסמכים קשורים
עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

Microsoft Word - 38

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

Limit

בחינה מספר 1

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

HaredimZ2.indb

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

mivhanim 002 horef 2012

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

Microsoft Word - 14

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

Microsoft Word - solutions.doc

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

מתמטיקה לכיתה ח פונקציה קווית חלק ב מערכות משוואות הרחבה

08-78-(2004)

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

rizufim answers

Microsoft Word - 28

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

îáçï îúëåðú îñ' 1

תרגול 1

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

תאריך הבחינה 30

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

Microsoft Word - shedva_2011

ðñôç 005 î

תרגיל 5-1

תיק משימטיקה מגרף הנגזרת לגרף הפונקציה להנגשה פרטנית נא לפנות: כל הזכויות שמורות

סדרה חשבונית והנדסית

<4D F736F F D20EEFAEEE8E9F7E420E020ECEBECEBECF0E9ED202D20E0E9F0E1F8F1E9E8FA20FAEC20E0E1E9E12E646F63>

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

אשכול: מדעים וחברה לכיתה י'

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

סטטיסטיקה

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

Microsoft Word - two_variables3.doc

פשוט חשבון כיתה ו - ספר שני שם תלמיד: שם מורה: דואר אלקטרוני תלמיד: דואר אלקטרוני מורה: תאריך הגשה: ציון: דפי עבודה מקוונים - כיתה ו', ספר שני, יחידה

א. מערכות צירים א. 1. מערכת צירים - זוגות סדורים ושיעורים מגלים לומדים 10. פונקציות מגלים ולומדים במערכת הרחובות ברובע מנהטן בניו-יורק יש שני סוגים של

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

אנליזה מתקדמת

התפלגות נורמלית מחודש

<4D F736F F D20EBE9FAE420E7202D20E0E7E5E6E9ED202D20E3F4E920F1E9EBE5ED20ECFAECEEE9E3E9ED D20F8EEE420E0202D20E8E5F4F120382D332

1 מבחן משווה בפיסיקה כיתה ז' משך המבחן 90 דקות מבנה השאלון : שאלון זה כולל 4 שאלות עליך לענות על כולן.כתוב את הפתרונות המפורטים בדפים נפרדים וצרף אותם

עמוד 1 מתוך 5 יוחאי אלדור, סטטיסטיקאי סטטיסטיקה תיאורית + לוחות שכיחות בדידים/רציפים בגדול מקצוע הסטטיסטיקה נחלק ל- 2 תחומים עיקריים- סטט

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

מתמטיקה של מערכות

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

<4D F736F F D20F4E9E6E9F7E420FAF8E2E5ED20ECF2E1F8E9FA20E4E2E4E420F1E5F4E9FA20496C616E2E646F63>

801-2

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

. [1,3] ו = 0 f(3) f(1) = עמוד 1 מתוך 6 דר' ז. אולחא מס' הקורס 9711 חדו''א הנ מכונות 1 f ( x) = ( x 1)( x 2)( x 3) c= f c = c (1,3), c תשובות I 1) פונ

Untitled

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

Microsoft Word - ex04ans.docx

MathType Commands 6 for Word

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

הסבר: מחיר ק"ג תפוזים הוא 7 שקלים.. אמהי העלות של 2 ק"ג תפוזים?. במהי העלות של 3 ק"ג תפוזים?. גמהי העלות של 10 ק"ג תפוזים?. דמהי הע

Microsoft Word - beayot kniya-1.doc

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

" תלמידים מלמדים תלמידים."

חלק א' – הקדמה

סיכום הוראות Touch touchend יקרא לפונקציה כשיסתיים המגע עם הסמארטפון. - touchmove יקרא לפונקציה במהלך תזוזת המגע עם הסמארטפון. touchstart יקרא לפונקצי

PowerPoint Presentation

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

לסטודנטים במבוא מיקרו שבכוונתם לגשת למועד ב': אנו ממליצים לכם לפתור מחדש את המבחן שהיה במועד א'. עדיף לפתור בלי לראות את התשובות הנכונות מסומנות. לשם

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

מרוץ סובב בית שמש , יום שישי 26

תמליל:

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה

יחס פרופורציה וקנה מידה נוסחאות הכפל המקוצר ופירוק לגורמים פתרון משוואות, אי שוויונות ומערכת משוואות ממעלה ראשונה שאלות מילוליות משוואות ריבועיות שברים אלגבריים ומשוואות רציונליות פונקציה כללית פונקציה קווית קריאת גרפים ישרים מקבילים חפיפת משולשים משולש שווהשוקיים משולש ישר זווית משפט פתגורס דמיון שטחים והיקפים של צורות המורכבות ממצולעים ומעגלים

1. עידן ורונן עבדו בקיץ אצל קבלן גינות. בסיום העבודה שילם להם הקבלן סכום של 00533 שקלים. כיצד יחלקו ביניהם את הסכום אם עידן עבד 0 שעות ורונן עבד 4 שעות?. קנה המידה של מפת הקיבוץ התלויה בכניסה לחדר האוכל היא 10111. א. המרחק במפה בין חדר האוכל לבין הספריה הוא 53 ס"מ. מה המרחק במציאות בין חדר האוכל לספריה? ב. המרחק במציאות בין בית הילדים לבין מזכירות המשק הוא 1 קילומטר. מה המרחק במפה בין בית הילדים לבין מזכירות המשק? 3 9 x (x 9) (4 x) (6 x) נא לפשט בעזרת נוסחאות הכפל המקוצר 0 1 1 1 4. 4p p p n1 4n 1n n4 5 a b 3a b 5 3 5 3 xy a b xy a b 6. 7 3 7 3 5xy 7. 10x y 7 נא להשלים : תשובות 4 n 84n n 4n8 x 8x 85, 16p 3p p, 4a b 1 9a b

נא לפרק לגורמים 0 8. 6b 18b 6c 3 9. 15x 30x y 45x 6 5 3 5 6 5 4 10. 36p r k 1p r 4r p 1 11. m (3m 4) (4 3m) 1. 4x 4x 1 13. 4a 1ab 9b 1 1 14. x y x y 4 5 3 תשובות 6(b 3b c), 15x(x xy 3), 1p r 3p k pr 1 3 m (3m 4), (x 1), (a 3b), (x y)(x y) 4

. נא לפתור את המערכות הבאות 0 3 4 3( ) 6 3 4 5 x y x y x y 5. 6. 10 15 10 5 x y y 6x 1 3 3 6 y x x (5y 1) 11 4 1 3( x y) x 1 x y 5 4x6 1 4 7y (y 5) 7. 8. 6 4 1 3 4 1 5 5 4(3 ) 10 13 1 x y y y x y y x (y 0.5) 0 3 9. 3x 3y 4x 4 0 3 0.3x.5y (0.65x.5 y) 10 30. x y 4 y 6x 0.7 (3 ) ( ) 10 5 6.3 ( 1) ( ) y x y x y y 3 (4,5) אינסוף פתרונות, אף פתרון (3,4), (,3), (1,) תשובות 0 נא לכתוב את תחום ההצבה ולצמצם את השברים האלגבריים הבאים ( נא לפרק לגורמים במידת הצורך( 0 5 5 3 5 x x y ( x) 46. 47. 48. 3 16y 16x y x 5 4 3 5 4 7x(x 4) 1x y 18x y x 4x 49. 50. 51. 4 4 6x (4 x) 6x y x 16 5 3 4 4c 1c 4d x 5d 80 5. 53. 54. 15 5c 4d 4dx x (d 4d 4)(d )

תשובות 5 3 x x y 7 y 0 ; x 0 y 0 ; x x 0 ; 8y 8 6x x 0, x 4; x 3y x 0 y 0 ; 4 3 x 4c d x 5(d 4) x ; c 3 ; x d ; d (x 4)(x ) 5 d x d

3 3 4 3x 48x x x 8x 8x 55. x 8 56. 57. 80 x 16 x x x 1 4 3 4 x 3x 6x 14x 56 7x 7x 58. 11 59. x 10 60. 8 x 3x 6 8 7x 7x 1 x 1 10 x 9 60. 61. 3 x x x 1 x 1 4 x 1 3x 6x 1.5 ; ; x ; 11 ; 1 4 4 ; 3 ; ; 0, 3 7 תשובות

1. רוכב אופניים עובר כרגיל את המרחק בין הערים A ו B במשך 11 שעות, כשהוא רוכב במהירות קבועה ובמסלול קבוע. יום אחד, לאחר 3 שעות של רכיבה במהירות הקבועה, התעכב למשך שעתיים, והמשיך את דרכו במהירות הגדולה ב 6 קמ"ש מהמהירות הקודמת. הודות לכך הגיע ליעדו בזמן הרגיל. מצא את המרחק בין הערים A ו B. תשובה: 151 ק"מ. מספר האורחים ב 3 אולמות היה שונה מאולם לאולם: באולם א' היה מספרם 3 ממספר האורחים באולם ב', ומספרם באולם ג' כפול ממספרם באולם ב'. 3 61 אורחים עברו מאולם ב' לאולם ג'. לאחר מכן עברו מהאנשים שהיו באולם ג' 8 )לאחר התוספת( לאולם א'. כך שלבסוף היה מספר האנשים באולם א' פי 5 ממספר האנשים באולם ב'. כמה אנשים היו בכל אולם בתחילה. תשובה 0 181,01,61 3. בכיתה ח' ובכיתה ט' יש תלמידים המתנדבים במגן דוד אדום. בכיתה ח' היחס בין מספר התלמידים המתנדבים במגן דוד אדום לבין מספר התלמידים שאינם מתנדבים 1:5. בכיתה ט' היחס בין מספר התלמידים המתנדבים למגן דוד אדום לבין מספר התלמידים שאינם מתנדבים הוא 1:6. בכל אחת מן הכיתות 6 תלמידים מתנדבים במגן דוד אדום. א. כמה תלמידים יש בסך הכל בכל כיתה? ב. בוחרים באופן אקראי תלמיד אחד מכלל התלמידים, בשתי הכיתות יחד. מהי ההסתברות שתלמיד זה מתנדב במגן דוד אדום? תשובה 0 א. בח' 36 תלמידים, בט' תלמידים ב. 13. שתי משאיות, גדולה וקטנה, יצאו לטיול בן יומיים, כאשר במיכלי שתי המשאיות גם יחד היו 31 ליטר דלק. המשאית הגדולה צרכה ביום הראשון לנסיעה 31% מכמות הדלק שבמיכלה, וביום השני 1% מהכמות שנותרה במיכל. המשאית הקטנה צרכה ביום הראשון 35% מהכמות שבמיכלה, וביום השני עוד 36 ליטרים. בסוף היום השני נשארה במיכל המשאית הגדולה כמות כפולה של דלק מזו שנשארה במיכלה של המשאית הקטנה. מהי כמות הדלק שהיתה בכל מיכל בתחילת הטיול? תשובה 0 11 לטרים, 11 לטרים

5. דן מקבל בכל חודש דמי כיס קבועים בסך. 51 הוא חוסך בכל חודש 1% מסכום זה. א. כמה כסף חוסך דן בחודש? ב. ביום הולדתו קבל דן את דמי הכיס הקבועים וכן סכום כסף נוסף. בחודש הזה חסך דן את סכום הכסף שהוא חוסך תמיד, אבל סכום זה היה רק 81% מסכום הכסף הכולל שהוא קיבל בחודש זה. מהו סכום הכסף הנוסף שדן קיבל ליום הולדתו? תשובה 0 55 ש"ח 6. רוכב אופניים עובר כרגיל את המרחק מ א' ל ב' במהירות של 1 קמ"ש. 3 יום אחד, אחרי שעבר מהדרך במהירות הנ"ל, התעכב למשך שעה ועשרים 10 דקות. בשארית הדרך הגביר את מהירותו ל 1 קמ"ש והגיע ליעדו שעה מוקדם מהרגיל. מצא את המרחק מ א' ל ב'. תשובה 110 ק"מ 5. סוחר קנה אריג ב 111 שקלים. 61 מטר מכר ברווח של 1% ואת השאר ברווח של 61%. בכל העסקה הרוויח 58 שקלים. כמה מטרים אריג קנה? תשובה 0 151 מ' 8. היחס בין אורך החצר המלבנית של בית הספר לרוחבה הוא 5:. מהו רוחב החצר אם היקף החצר הוא 6 מטרים? מצא את שטח החצר. תשובה 0 הרוחב 8 מ', השטח 13 מ"ר. 0. בהגרלת הלוטו קנו דוד וליאור כרטיס משותף. דוד השקיע 11 וליאור השקיע. 311 הם זכו בסכום של, 0111 אותו חלקו לפי יחס ההשקעה. כמה כסף קיבל כל אחד? תשובה 0 דוד קבל 3611 וליאור קבל. 511 11. נתון ריבוע. הגדלתי צלע אחת של הריבוע ב.5 ס"מ ואת הצלע הסמוכה ב 5 ס"מ. התקבל מלבן ששטחו גדול ב 51 סמ"ר משטח הריבוע. א. מצא את היקף הריבוע. ד. מצא את שטח המלבן. ב. מצא את היקף המלבן. ה. איזה חלק מהווה שטח הריבוע משטח המלבן? ג. מצא את שטח הריבוע. ו. איזה אחוז מהווה שטח הריבוע משטח המלבן? א. תשובה 0 1 ס"מ ב. 35 ס"מ ג. 5 סמ"ר ד. 55 סמ"ר ה. 1 33 3 ו. % 1 3

ק 4 ק 4 ק 0 "ג תפוחים ו ק"ג תפוחים ו אגסים? "ג אגסים עולים יחד 50 שקלים. אם מחיר האגסים יוזל ב %55, אז 0 "ג אגסים יעלו יחד 45 שקלים. מה מחיר 1 ק"ג תפוחים? מה מחיר 1 ק"ג.53.53 במשולש ישר זווית הזווית את מידת הזוויות. מהווה %03 מהזווית ( ו הן זוויות חדות(. נא למצוא.53.53 50 0,40 0 תשובות אגסים 0 שקלים, תפוחים 7 שקלים,

נא לפתור את המשוואות הבאות 0 38. ( x )( x 5) 0 39. ( x )( x 1) 0 40. x 7x 0 41. x 4.4x 0 ( x 1) 13 (x 1) ( x 3) 5 4. ( x 3) 0 43. 4 4 3 6 44. x 3(x 3)(x 3) ( x ) 31 0 45. (3x 4) ( x 4), 5 ; ; 7, 0 ; 0, 4.4 ; 0, ; 0, 5. ; 0, 0.4 ; 0, 4 תשובות

1 1 f x (x 4) (x 3. נתונה הפונקציה הקווית 0 (16 4 א. נא למצוא את השיפוע של הישר המתאים לגרף הפונקציה פונקציה. ב. ג. ד. ה. ו. ז. נא לסמן ב A את נקודת החיתוך של הישר עם ציר ה y, ולמצוא את שיעוריה. נא לסמן ב B את נקודת החיתוך של הישר נא סרטט את גרף הפונקציה. f x ידוע כי גרף הפונקציה gx מקביל לגרף הפונקציה עם ציר ה x, ולמצוא את שיעוריה. f וחותך את ציר ה y בנקודה x C הנמצאת 3 יחידות מעל לנקודה A. נא למצוא את משוואת הישר המתאים לגרף של gx ולסרטט את הגרף שלה באותה מערכת צירים. ידוע כי גרף הפונקציהhx מקביל לגרף הפונקציה f וחותך את ציר ה x בנקודה x B. הנמצאת 3 יחידות ימינה מהנקודה E הגרף שלה באותה מערכת צירים. gx היא נקודת החיתוך של גרף הפונקציה K גרף הפונקציה hx עם ציר ה y. הנקודה O נא למצוא את משוואת הישרhx ולסרטט את עם ציר ה M x. היא נקודת החיתוך של הינה ראשית הצירים. נא להסביר מדוע המשולשים COK ו MOE דומים זה לזה. נא למצוא את יחס הדמיון, יחס ההיקפים של המשולשים ויחס השטחים של המשולשים.. 35

. f x t x t לכל ערך מספרי מתאימה.33 נתונה משפחה של פונקציות 0 1 א. פונקציה אחת מהמשפחה. נא למלא את הטבלה. מידע על הפונקציה f x גרף הפונקציה הוא ישר מקביל לציר ה x. ערך אפשרי של הפרמטר t ביטוי אלגברי של y f x הפונקציה סקיצה אפשרית של גרף הפונקציה y x y x ב. גרף הפונקציה הוא ישר המקביל לישר y x 8 y x ג. גרף הפונקציה הוא ישר העובר דרך ראשית הצירים. y x ד. גרף הפונקציה הוא ישר החותך את ציר ה y במרחק 3 יחידות מראשית הצירים

33. מועצת התלמידים ערכה סקר על העדפות סוגי הכריכים שנמכרו בקפיטריית בית הספר. % 04 % 04 % 04 א. ב. ג. מהו הכריך המועדף? מה אחוז כריכי החומוס האם ניתן לומר כי יותר מ 31% מהכריכים הנמכרים הם כריכי חביתה או גבינה?. דן זרק את הקוביה 53 פעמים, לפניכם התפלגות התוצאות 0 גם רינה הטילה את הקובייה 53 פעמים. לפניכם התפלגות התאימו בין הגרפים לטבלאות 0 תוצאה 1 5 0 4 5 6 תוצאה 1 5 0 4 5 6 שכיחות 1 0 0 5 5 6 שכיחות 0 1 0 4 5 7 התוצאות 0 8 7 6 5 4 סידרה 1 3 סידרה 1 0 1 3 4 5 6

33. לפניכם התפלגות מספר התלמידים בכיתה בבית ספר "הלומד" כיתה ז 1 ז 5 ז 0 ח 1 ח 5 ח 0 ט 1 ט 5 ט 0 מספר תלמידים 03 57 01 03 5 01 57 03 53 א. ב. ג. ד. מה מספר התלמידים השכיח לכיתה בבית ספר זה? מהו טווח הנתונים? מהו ממוצע התלמידים לכיתה בבית ספר זה? תלמיד נוסף משכבת ח' הגיע לבית הספר לאיזו כיתה יש להכניסו אם רוצים לשמור על השכיח?.33 ממוצע 3 מספרים הוא 0.5.3 המספרים הם 0,3,5,9 x מהו x? א. מהו טווח הציונים? ב. 35. בכיתה שבה 1 תלמידים 0 5 קבלו את הציון 3 111, קבלו את הציון 51 והשאר את הציון 33. כתבו את הנתונים בטבלת שכיחויות. א. מהו הציון השכיח? ב. מהו ממוצע הציונים? ג. 39. בשכבת כיתות ח' 0 כיתות. בכיתה ח' 05 1 תלמידים. הציון הממוצע במבחן באנגלית היה 06. בכיתה ח' 00 5 תלמידים. הציון הממוצע במבחן באנגלית היה 7. בכיתה ח' 05 0 תלמידים. הציון הממוצע במבחן באנגלית היה 01. מה היה ממוצע הציונים באנגלית בשכבת כיתות ח'.

.31.31.3

.35 55 תשובות לסטטיסטיקה והסתברות 0 א. חביתה, ב. 01%, ג. כן סידרה 0 דן, סידרה רינה 56 56 1, 8 3 ד. ח א. 01, ב. 100, ג. א. 01, ב. 701 56 5.18 67 56 ב.,77 ג. 51.7 ב. 1.0, ג. 1.0 67 א. 0,ג. נקניק 67 7 67 67 א. 0 ב. 0

.33.33.33.33.35 D α K O N β B הקטעים AB ו CD נחתכים בנקודה O. נתון: DK=BN,KO=NO, הוכח: AB=CD,AK=CN א( AD=CB ב(.97

A C F E נמצאות על ישר אחד.,E,F C,B 51. הנקודות BF=CE, DE AB, AB=DE נתון: AC=DF הוכח: א( DF AC ב( B D M A O N,)AB=AC( משולש שווהשוקיים ABC.51 הקטעים MA ו NA השווים זה לזה מאונכים לשוקי המשולש. ו NB. MC היא נקודת המפגש של O הוכח 0 א. NB=MC ב. MBN > <NCM= ג. MO=NO ד. <MAO= <NAO B C D A E )AB=AC( משולש שווהשוקיים ABC. 8 BC FD, BC GE נתון 0,BF=FG=GC הוכח 0 א. אלכסוני המרובע DEGF שווים B F G C ב. ומקבילים לשוקי המשולש.. המרובע DEGF הוא מלבן. 55.53

.53 \.53.53.55

.59 ASDF ריבוע, חצאי עיגולים בנויים על כל צלע. מה שטח הצורה אם צלע הריבוע 3 ס"מ? מה היקף הצורה אם צלע הריבוע 3 ס"מ? מה שטח הצורה אם צלע הריבוע X ס"מ? מה היקף הצורה אם צלע הריבוע X ס"מ?.91 א. ב. ג. ד..91.9

.95 תשובות לגיאומטריה 0 שאלות 5393 הוכחות. ג. 31 ב. 3 ב. 53,13,51 ב. 5 ג. 3 א. 51 א. 13 א. 3 60 0 51 93 95 111 11 113 א. 1 ב. 6 5 ג. 33 ד. 6 5 18 א. ז.ז. ב. 303 1 א.,0085 ב.,10 ג.,x +0.5x ד. x 3 93 93 99 111 115

במערכת הישרים. את צירים נא לפתור את מערכת המשוואות ולשרטט x ( x 3)( x 3) x y 18 y = x + 10.1 א. נא למצוא את הזוויות שהישרים יוצרים עם כל אחד מהצירים. נא לשרטט ב. ישר כך שייוצרו שני משולשים דומים. 1. מה יחס הדמיון? 0. מה יחס של ההיקפים של שני המשולשים?. 0 מה יחס של השטחים של שני המשולשים?