Microsoft Word - solutions.doc

מסמכים קשורים
Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

Microsoft Word - 38

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

תאריך הבחינה 30

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

HaredimZ2.indb

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

מתמטיקה של מערכות

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

<4D F736F F D20EEF9E5E5E0E5FA20E3E9F4F8F0F6E9E0ECE9E5FA2E646F63>

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

Limit

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

. שאלה 1: ה אי x] T : R 4[ x] R 4[ אופרטור ליניארי מוגדר על-ידי T( ax bx cx d) bx ax cx c )13 נק'( א( מצאו את הערכים העצמיים, המרחבים העצמיים

îáçï îúëåðú îñ' 1

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

Microsoft Word - 28

תרגול 1

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

Microsoft Word - 14

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

<4D F736F F D20EEE4F4EA20EEE0E420F9ECE5F9E9ED20E5F9E1F22E646F63>

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

לדרך... מה נלמד? תרגילים חיבור מספרים מכוונים נלמד את כללי החיבור של מספרים מכוונים. )תשובות לתרגילים בפרק זה-בעמ' (.Ⅰ

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

MathType Commands 6 for Word

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

אנליזה מתקדמת

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

<4D F736F F D20F9E9F2E5F820F1E9EEF0E920E7ECE5F7E4>

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

ðñôç 005 î

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

הסברים לפרק 1: חשיבה מילולית :úåðåëðä úåáåùúä

מצגת של PowerPoint

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

סדרה חשבונית והנדסית

בחינה מספר 1

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

משוואות דיפרנציאליות מסדר ראשון

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל אלגוריתמים 1 )443432( סמסטר חורף הפקולטה למדעי המחשב תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגור

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

חשבון אינפיניטסימלי מתקדם 1

Microsoft Word - ניספח_8.doc

rizufim answers

מדריך למרצים ומתרגלים 1

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

Untitled

מועד: א בחינה סופית במתמטיקה דיסקרטית משך הבחינה: 2 1 שעות מרצה: פרופ' תאופיק מנסור תאריך: סמסטר: א תשע"ח m 2 הוראות לנבחן: )1( הבחינה מו

תכנון אלגוריתמים, אביב 1021, תרגול מס' 4 תכנון דינאמי תכנון דינאמי בתרגול זה נדון בבעיית הכפלת סדרת מטריצות (16.1.(CLR ראשית נראה דוגמא: דוגמא: תהינה

תכנות דינמי פרק 6, סעיפים 1-6, ב- Kleinberg/Tardos סכום חלקי מרחק עריכה הרעיון: במקום להרחיב פתרון חלקי יחיד בכל צעד, נרחיב כמה פתרונות אפשריים וניקח

mivhanim 002 horef 2012

Microsoft Word - ex04ans.docx

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

דף נגזרות ואינטגרלים לשאלון 608 כללים למציאת נגזרת של פונקציה: n 1. y' n x n, y הנגזרת x.1 נכפול בחזקה )נרשום אותה משמאל ל- (. x א. נחסר אחד מהחזקה. ב

טורניר באולינג נגב ה 3 לשנת 2017 ע"ש דורון אסולין ז"ל טורניר זה מיועד לכלל שחקני הבאולינג המשחקים בבאולינג עמותת נגב, כדורת ב"ש וליגה למקומות עבודה. ה

Microsoft Word - Sol_Moedb10-1-2,4

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

תורת החישוביות תרגול הכנה לוגיקה ותורת הקבוצות מה יש כאן? בקורס תורת החישוביות נניח ידע בסיסי בתורת הקבוצות ובלוגיקה, והכרות עם מושגים בסיסיים כמו א"ב

Office 365 ProPlus בחינם לסטודנטים באוניברסיטת בן גוריון בנגב הוראות סטודנטים באוניברסיטת בן גוריון בנגב יכולים להוריד ולהתקין את חבילת התוכנה Office

08-78-(2004)

ForMenahelHeshbonot

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

תכנון אלגוריתמים עבודת בית 4: תכנון אלגוריתמים תאריך הגשה: 02: , בצהריים,תא מספר 66 בקומת כניסה של בניין 003 מתרגל אחראי: אורי 0

<4D F736F F D20F4FAF8E5EF20EEE5F2E320E020F1EEF1E8F820E120FAF9F2E3>

הוספת קישור לאתר אינטרנט תוכן ממשק בדיקת מטלות...3 איחוד אתרי קורסים...5 סל מחזור... 7 חידושים בפעילויות...8 תצורת קורס: כפתורים... 9 פורומים...10 שיפ

áñéñ åîéîã (ñéåí)

תקנון כדורגל כללי 1. הוראות תקנון זה, הינן ייחודיות לענף הכדורגל ובאות להוסיף על הוראות התקנון הכללי. 2. המשחקים ייערכו לפי חוקת המשחקים הנהוגה בהתאחד

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

תמליל:

תחרות גיליס 009-00 הרי פוטר הגיע לחנות הדובשנרייה בהוגסמיד. הוא מגלה, שהכסף שלו מספיק בדיוק ל- סוכריות קוסמים ול- 5 קרפדות שוקולד, או בדיוק ל- 0 קרפדות שוקולד ול- 0 נשיקות מנטה, או בדיוק ל- 45 נשיקות מנטה ול- 8 סוכריות קוסמים. מהו המספר המרבי של סוכריות קוסמים שהרי יכול לקנות בכסף שיש לו? נמקו!. נסמן ב- את המחיר של סוכריית קוסמים, ב- y את המחיר של קרפדת שוקולד וב- z את המחיר של נשיקת מנטה. כמו כן, נסמן ב- N את סך כל הכסף שיש לו. אנו רוצים למצוא את המספר המרבי של N סוכריות קוסמים שהרי יכול לקנות בכסף שיש לו, כלומר, את. הנתונים בבעיה נותנים לנו את מערכת המשוואות הבאה: 5y 0y 0z 8 45z נכפיל את המשוואה השנייה ב- ואת השלישית ב- ונחסר (המשוואה החדשה רשומה במקום המשוואה השנייה). כמו כן, נכפיל את המשוואה הראשונה ב-. נקבל: 4 0y N 6 0y 8 45z נחסר את המשוואה השנייה מהראשונה ונקבל: 60. = N לכן 60 בכסף שיש לו לכל היותר 60 סוכריות קוסמים. N, כלומר, הרי יכול לקנות א) האם אפשר להציג את המספר 00 כסכום של שנים או יותר מספרים אי-זוגיים עוקבים? אם כן, מצאו דוגמא. אם לא, הסבירו מדוע. נמקו!. ב) מהן כל האפשרויות להציג את המספר 009 באותו אופן? רשמו את כל האפשרויות. נמקו! א) אי-אפשר. אילו הדבר היה אפשרי, מספר המחוברים היה זוגי. סכום שני מספרים אי-זוגיים עוקבים מתחלק ב- 4, לכן גם סכום של מספר זוגי של מספרים אי-זוגיים עוקבים מתחלק ב- 4. כיוון ש- 00 אינו מתחלק ב- 4, הדבר בלתי-אפשרי.. k נסמן את המספר שנמצא בדיוק ב) פה מספר המחוברים צריך להיות אי-זוגי, נגיד,. ( k באמצע (במקום ה- ( k ב-. אזי סכום כל המספרים האי-זוגיים שווה ל- ( ובכן, כדי למצוא את כל הפתרונות לבעיה, עלינו למצוא את כל הפירוקים של 009 כמכפלה של שני מספרים. כיוון ש-, 009 7 7 4 האפשרויות הם:

, k 009 7, k 87 4, k 49 49, k 4 87, k 7 009, k הפתרון האחרון לא מעניין הוא מציג 009 ש"סכום של מספר אחד". אם רוצים כי כל. k המחוברים יהיו חיוביים יש להשאיר רק פתרונות בהם בתחרות "ראונד רובין" בטניס השתתפו 7 שחקנים. בתחרות כל שחקן משחק עם כל שחקן פעם אחת. לכל שחקן יש תוכנה לעיבוד מידע בשם "ו יוֹס יף ד ע ת, יוֹס יף מ כ אוֹב", אשר מקבלת את התוצאות הקיימות ומחזירה לשחקן אוסף רשימות:. הרשימה הראשונה מכילה רק את השחקן עצמו. הרשימה השנייה מכילה את השחקן עצמו ואת כל השחקנים איתם הוא שיחק וניצח. כל רשימה הבאה מכילה את הרשימה הקודמת ואת כל השחקנים איתם השחקנים מהרשימה הקודמת שיחקו וניצחו. בשלב מסוים, השחקנים הכניסו את הנתונים לתוכנה, והתברר שאצל כל אחד, הרשימה השביעית שונה מהרשימה השישית. כמה משחקים התקיימו עד לרגע זה? הערה: בכל משחק טניס אחד המשתתפים מנצח (אין תיקו). אם הרשימה השביעית שונה מהרשימה השישית, זה אומר כי כל רשימה ארוכה מקודמתה. כיוון שמשתתפים בתחרות 7 שחקנים בלבד, כל רשימה ארוכה מקודמתה ב-. ניקח את הרשימה השביעית של אחד השחקנים. השחקן הראשון בה ניצח את השחקן השני שניצח את השחקן השלישי וכן הלאה. זה אומר כי כל שחקן פרט לשחקן האחרון ברשימה ניצח בדיוק משחק אחד. כיוון שאותו הדבר נכון לכל רשימה שביעית, כל שחקן ניצח בדיוק משחק אחד. כיוון שמספר המשחקים שהתקיימו עד כה שווה למספר הנצחונות, אנו מסיקים כי בסך הכל התקיימו 7 משחקים. מצאו את כל הטרינומים p() = + b + c עם מקדמים רציונאליים,, b, c שמקבלים ערך אי-רציונאלי p() עבור כל מספר אי-רציונאלי. נמקו!.4 p( ) (. 0, התשובה: b 0 נוכיח בדרך השלילה כי. 0 אם לא, נרשום: b c b 4c b ) 4 4c b b p( ) עכשיו אם נציב במקום מספר אי-רציונאלי, נקבל 4 - מספר רציונאלי. הגענו לסתירה. לכן בהכרח. 0 b. אי-רציונאלי. לכן 0 מספר רציונאלי גם כאשר - )p ) אם בנוסף c b 0

,0, הפולינום p() מקבל ערכים אי-רציונאליים עבור אי- בכוון הנגדי, אם b 0 רציונאלי. הכללה. נציין כי טענה הרבה יותר כללית נכונה: בין כל הפולינומים p() עם מקדמים )p ( מקבלים ערכים אי-רציונאליים עבור ) רציונאליים רק בעלי מעלה ראשונה ) b ארגומנט אי-רציונאלי.נביא כאן מתווה של הוכחה. אפשר להניח כי המקדמים של )p כולם שלמים ו-. 0 מספיק להראות כי עבור כל פולינום כזה ) c אפשר להחליף c במספר שלילי קטן מאוד כך של- p() אין שורשים רציונאליים (אנו מעדיפים למצוא c שלילי מאוד כי זה מבטיח קיום שורש ממשי). u אם יש שורש רציונאלי, אז אפשר להראות כי c מתחלק ב- u ואלו מתחלק ב-. v v נתמקד עתה במספרים c שליליים קטנים מספיק כך שלא רק מובטח כי ל- p() יש שורש ממשי, אלא גם c גדול מסכום הערכים המוחלטים של שאר המקדמים. זה מבטיח לנו כי אין ל- p() שורשים בעלי ערך מוחלט. אם, בנוסף, נבחר c ראשוני (שלילי), לא יכול להיות שורש כי הערך המוחלט שלו קטן או שווה ל-, לכן האפשרות היחידה היא v u c c קיום שורש בעל ערך מוחלט גדול כזה בלתי-אפשרי עבור. כך ש-, u c v שלילי מספיק קטן עבור. תארו את המקום הגיאומטרי של מרכזי הכובד של כל המשולשים חדי-הזווית אשר חסומים במעגל נתון. נמקו! הערה: מרכז הכובד של משולש הוא נקודת מפגש התיכונים שלו..5 המקום הגיאומטרי הוא העיגול שמרכזו במרכז המעגל הנתון והרדיוס שלו הוא שליש רדיוס המעגל הנתון. העיגול שתיארנו אינו כולל את המעגל שחוסם אותו (את השפה). כיוון אחד: מרכז הכובד של כל משולש חד-זווית החסום במעגל נמצא במרחק של ממרכז המעגל ) הוא רדיוס של המעגל הנתון). אנחנו נסמן את מרכז המעגל הנתון ב- O, את קדקודי המשולש החסום ב- ABC ואת מרכז הכובד שלו ב-. M עלינו להוכיח כי OM. 'A דומה למשולש B' C' בהתאמה. המשולש BC, AC, AB מרכזי הצלעות 'A, B', יהיו 'C ABC והנקודה M היא מרכז הכובד של שני המשולשים. אפשר לתאר בניית המשולש. 'A על-ידי הומותטיה עם מרכז ב- M ועם מקדם מתיחה B' C' נזכיר את מושג ההומותטיה שהוא אחד המושגים החשובים בגיאומטריה. תהי M נקודה במישור. הומותטיה שמרכזה ב- M עם מקדם מתיחה c 0 היא טרנספורמציה של המישור המעבירה כל נקודה X לנקודה ' X כך ש- ' X M, X, נמצאים על אותו קו ישר, המרחק ' MX שווה ל- MX c והנקודות ' X X, נמצאות מאותו צד של. M אם מקדם המתיחה c שלילי, הנקודות X ו- ' X צריכות להיות מהצדדים השונים של. M A, B, C נחזור לפתרונינו. ההומותטיה שמרכזה ב- M ומקדם המתיחה מעבירה נקודות

M במקום. הנקודה O היא נקודת חיתוך הגבהים עבור 'A, ומשאירה, B', לנקודות 'C H של הגבהים 'A. לכן O מתקבלת על-ידי ההומותטיה שלנו מנקודת החיתוך B' המשולש 'C M נמצאת על הקטע HO וכי מתקיים שוויון במשולש. ABC אנחנו מסיקים כי הנקודה ABC כיוון שהמשולש. HO OM או, במלים אחרות, HM MO H נמצאת בתוך, ABC ולכן גם בתוך המעגל החוסם. המסקנה: HO, זאת חד-זווית,. OM אומרת, ממרכז המעגל היא מרכז כובד של משולש הכיוון השני: כל נקודה שנמצאת במרחק חד-זווית החסום במעגל המקורי. AO נקודה על המעגל כך שהרדיוס A נבחר. OM כך ש- M נבחר נקודה N נקודה על המשך של הרדיוס AO כך שמתקיים MN AM.. M תהי מכיל את N עם המעגל. המשולש הקדקודים B ו- C הם נקודות חיתוך של הניצב ל- AN בנקודה M מרכז הכובד שלו. המשולש ABC שווה שוקיים כך ש- AN התיכון והגובה שלו, ואילו הוא חד זווית כי O נמצא בתוכו. פתרונות אלטרנטיביים. OM דרך הזוויות ניתן להוכיח את הכיוון הראשון על-ידי ביטוי של המספר AOB, BOC בעזרת טריגונומטריה. OM שווה ל- עבור משולש ישר זווית. אם עבור משולש קל לראות שהמנה OM B חד זווית אנו בוחנים את התנהגות הביטוי כפונקציה של נקודה ABC משתנה ) A,C קבועות), אפשר להוכיח בעזרת גיאומטריה \ אנליזה כי המינימום AB. זה אומר כי אם אנחנו מקרבים קדקוד היחיד של הביטוי מתקבל כאשר BC B אל קדקוד קרוב יותר מבין A ו- C, ערך הביטוי יעלה עד שיגיע ל-. זה מוכיח כי הביטוי קטן מ- עבור כל משולש חד זווית. דני אושן רוצה לפרוץ כספת, אך ברגע אמת מתברר, כי חומר הנפץ שלו נרטב והוא צריך לפתוח את המנעול. המנעול של הכספת מהווה טבלה, כאשר בכל תא של הטבלה נמצא גלגל עם הספרות מ- 0 עד 9, לפי הסדר. כמו כן, ליד כל שורה ומעל כל עמודה יש כפתור, אשר מאפשר להגדיל את כל הספרות בשורה \ עמודה זו ב- (9 מוחלף ב- 0 ). אושן זוכר, מהמידע שאסף, שכדי לפתוח את המנעול יש לאפס את כל הספרות בטבלה, וזה צריך להיעשות על ידי סדרה של לחיצות כפתורים. אבל הזמן אוזל, ויש לפתוח את הכספת מהר. הוכיחו, שאושן יכול לעשות זאת ב- א) פחות מ- 8 פעולות. ב)לכל היותר 9 פעולות. נמקו!.6

א) קודם כל, לא חשוב באיזה סדר אנחנו לוחצים על הכפתורים חשוב רק כמה פעמים נלחץ,, על כל כפתור. אם, כדי לפתוח את הכספת עלינו ללחוץ על כפתורי השורה b פעמים, הרי מספר כללי של הלחיצות יהיה,,b פעמים, ואילו על כפתורי העמודה קטנים או שווים ל- 9, הסכום המרבי הוא. המקרה b j, b j. כיוון שכל המספרים b. 9( ) 8 את החסם 8 לא ניתן להשיג, כי הוא מתאר את המקרה 9 זה כל ספרה בטבלה עולה ב-. 8 אבל את אותה התוצאה אפשר להשיג על-ידי 8 פעולה זו דורשת רק - 8, לחיצה של כל כפתור שורה 8 פעמים ) 0 b לחיצות. הערה: לא כל מצב התחלתי של הטבלה מאפשר פתיחת הכספת בעזרת הכפתורים. אך אנחנו מבינים כי לא מיצרים כספות שלא נפתחות כי בכספת שלא ניתן לפתוח, לא ניתן גם לשים שום דבר. ב) אם נחשוב יותר טוב, נבין כי את ההערכה 8 ניתן לשפר. נשים לב כי אם נלחץ כל כפתורי השורה פעם אחת, נקבל אותה תוצאה שנקבל אם נלחץ על כל כפתורי העמודה פעם אחת. לכן, אם סידרת המספרים,, b,,, b, פותחת את הכספת.,, b,, b פותחת את הכספת, גם הסדרה -, b j כיוון ש- 0 לחיצות לאותו כפתור מחזירות את מצב הטבלה לקדמותה, המספרים. 0 9, 9 שאריות בחילוק ב- 0 והפעולות או הן פעולות עם שאריות: 0,,, b,, b עכשיו אנחנו יכולים לנסח מחדש את שאלה (ב): נתונים מספרים שלמים מ- 0 ועד 9 כל אחד. עלינו להוכיח כי קיים מספר k כך שאם נשים k,, k, b b k,, b b k כאשר הפעולות חיבור וכפל הן פעולות עם שאריות, זאת אומרת, התוצאה שוב בין 0 ל- 9, j 9 k 0. b 9 נקבל שווה ל- 45 (כל שארית מופיעה פעם אחת),. 45. זה מוכיח את (k ) b שווה ל- b 9 ועכשיו הצעד האחרון. לכל הסכום. 45 (k ) כך שסכום כל ה- לכן לא יתכן כי עבור כל שווה ל- גם סכום של כל יתקיים k 0,,9 הטענה.