קורס אמי"ר

מסמכים קשורים
Microsoft Word - עבודת פסח לכיתה י 5 יחל.doc

HaredimZ2.indb

תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 313, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר

סט נובמבר 08 מועד מיוחד - פתרונות עפר.doc

1 בגרות עח יולי 18 מועד קיץ ב שאלון x b 2 2 y x 6x שיעור ה- א x לכן, של קדקוד הפרבולה, ו-, מתקבל על ידי הנוסחה a. C(3, 9) ובהתאם, y. (3, 9) 2 C

Microsoft Word - solutions.doc

Microsoft Word - 38

מקומות גיאומטריים השתלמות קיץ הקדמה: נושא המקומות הגיאומטריים הינו מרכזי בתכנית הלימוד ל- 5 יח"ל. פרק זה מאגד בתוכו את כל המרכיבים של הגיאומטרי

בגרות עז יולי 17 מועד קיץ ב שאלון ,000 א. ניתוח הנתונים מחירה של ספה הוא שקלים, והיא התייקרה ב-. 25% כאשר המחיר מתייקר ב- המחיר החדש הוא פי,

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה -

עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה אפריל 5105 קשה בלימודים, קל במבחנים, קל בחיים עבודה במתמטיקה לכיתה י' 5 יח"ל פסח תשע"ה יש לפתור את כל השאלות

א. נציג את השרטוט המתאים ונסביר בהמשך: שטח המשולש גדול פי משטח המשולש בגרות סט יולי 09 מועד קיץ ב שאלון CAE, CEB כאשר לשני המשולשים גובה משותף

פסגות ע"ש ברוך ונגר בית ספר על יסודי מקיף ומכללה עבודת קיץ לבוגרי כיתה ז' קבוצת מיצוי " שכונה מערבית, רח' הפסגה 17 כרמיאל דוא"ל:

<4D F736F F D20F4F2E5ECE5FA20EEE5EEF6E0E5FA20312E646F63>

ע 003 מרץ 10 מועד מיוחד פתרונות עפר

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

תרגול מרובעים- מקבילית נתונה מקבילית בעלת היקף בגודל 33 ס"מ, כמו כן אחת מצלעות המקבילית שווה ל- 8 ס"מ. מהו גודלה של שאר צלעות המקבילית בס"מ?.1 8 נתונה

בחינה מספר 1

טיפים להצלחה במהלך הבחינה 1. בתחילת הבחינה קראו היטב את כל השאלות וסמנו לעצמכם את השאלות המועדפות על ידכם. קראו כל שאלה לפחות פעמיים, כדי שלא תחמיצו נ

סז 002 נואר 07 מועד חורף פתרונות עפר

פתרונות מלאים לשלב א' אולימפיאדה ארצית במתמטיקה חטיבה כיתות ז' 1. נתונה המשוואה השגויה הבאה: הזיזו גפרור אחד בלבד כדי שהמשוואה תהיה נכונה. פתרון לחידו

Limit

עבודת קיץ לקראת כיתה ט' - מצויינות מתמטיקה העבודה כוללת שאלות מכל הנושאים שנלמדו במהלך השנה. את חלק מהשאלות כבר פגשתם, וזו הזדמנות עבורכם לוודא שאתם י

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

<4D F736F F D20F4F8F720E7F9E9E1E420EBEEE5FAE9FA203120E9E5ECE E646F63>

rizufim answers

ע 001 ינואר 10 מועד חורף פתרונות עפר

עבודת קיץ לתלמידים כיתה ט' העולים לכיתה י (רמה 4-5 יחידות)

יחידה 8: שיקוף, הרחבה וכיווץ של פרבולות שיעור 1. שיקוף בציר x תלמידים התבקשו לשרטט פרבולה שכל הערכים שלה שליליים. y יואב ש רטט כך: y תומר אמר: אי-אפשר

Microsoft Word - dvar hamaarehet_4.8.docx

mivhanim 002 horef 2012

פקולטה: מחלקה: שם הקורס: קוד הקורס: מדעי הטבע מדעי המחשב ומתמטיקה מתמטיקה בדידה תאריך בחינה: _ 07/07/2015 משך הבחינה: 3 שעות סמ' _ב' מועד

îáçï îúëåðú îñ' 1

מבחן חוזר במכניקה 55 א יא יח""ללח פתור 3 מהשאלות 1-5 לכל שאלה 33%. חומר עזר מותר מחשבון ונוסחאון של בגרות. v m sec משך הבחינה 105 דקות. שאלה מספר 1 4

עב 001 ינואר 12 מועד חורף פתרונות עפר

מבנים בדידים וקומבינטוריקה סמסטר אביב תשע"ט מספרי רמזי תרגול 11 הגדרה: (t R = R(s, הוא המספר הטבעי הקטן ביותר כך שבכל צביעה של צלעות הגרף וכחול(, קיים

תשובות 1. משתנה וביטוי אלגברי 1 א פרצוף שמח, פרצוף עצוב וכו'... ב פרצוף שמח. ג - 8 עצוב, - 15 שמח. ד שמח, עצוב. עמ' 2 2 א תכלת. ב 5. ג אי-

אי שוויונים ממעלה ראשונה לארבע יחידות

במתמטיקה בגרויות + פתרונות וידאו מלאים (3 יח ל שאלון 182/183) וידאו מלאים לכל השאלות בחוברת ב- MY.GEVA.CO.IL פתרונות הבחינות הראשונות במתנה! שתי אפליק

פונקציה מסדר ראשון; הגדרת קו ישר: - הצגה ע"י ביטוי אלגברי וגרפי

סדרה חשבונית והנדסית

Microsoft Word - shedva_2011

<4D F736F F D20EEFAEEE8E9F7E420E020ECEBECEBECF0E9ED202D20E0E9F0E1F8F1E9E8FA20FAEC20E0E1E9E12E646F63>

שם כיף עם ג'ף מאגר פעילויות חלק א' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים כיתה

<4D F736F F D20FAF8E2E5EC20E0ECE2E1F8E420EEF2E5F8E D F9E0ECE5FA2E646F63>

Microsoft Word - 14

Microsoft Word - 01 difernziali razionalit

אוניברסיטת בן-גוריון בנגבNEGEV BEN-GURION UNIVERSITY OF THE ת.ד.,653 באר-שבעISRAEL 10584P.O.B. 653, BEER SHEVA , המזכירות האקדמית המרכז ללימודים

מטלת מנחה (ממ"ן) 11 הקורס: חשבון אינפיניטסימלי II חומר הלימוד למטלה: יחידות 2,1 4 מספר השאלות: 7 משקל המטלה: נקודות סמסטר: ב 2007 מו

מתמטיקה לכיתה ט פונקציה ריבועית

הסברים לפרק 1: חשיבה מילולית :úåðåëðä úåáåùúä

08-78-(2004)

חלק א' – הקדמה

כיף עם ג'ף חלק ב' חוברת של פעילויות מתמטיות: העשרה, העמקה, משחקים ואתגרים. עריכה: ג'ף סייח

Microsoft Word - hedva 806-pitronot-2011.doc

אבי סיגלר, רות סגל ומשה סטופל תכונות גאומטריות מפתיעות המתקבלות לאחר הפיכתו של מרובע כלשהו לסריג תקציר המאמר מציג חקר תכונות מעניינות שקיימות במרובע ק

Microsoft Word - beayot tnua 3 pitronot.doc

ðñôç 005 î

תרגול 1

Microsoft Word פרק 16 - פתרון משוואות רמה א

שאלון להערכה עצמית במתמטיקה לקראת לימודי שנה א מדוע להתכונן לשנה א מסלולי לימוד רבים באוניברסיטה (מדעי המחשב, הנדסה, פיזיקה וכמובן מתמטיקה) דורשים לימ

הטכניון מכון טכנולוגי לישראל אלגוריתמים 1 )443432( סמסטר חורף הפקולטה למדעי המחשב תרגול 9 מסלולים קלים ביותר תרגיל APSP - 1 עד כה דנו באלגור

Microsoft Word - SDAROT 806 PITRONOT.doc

Microsoft Word - ExamA_Final_Solution.docx

2019 שאלות מומלצות לתרגול מס' דיפרנציאביליות של פונקציה סקלרית )המשך(. כלל השרשרת. S = ( x, y, z) z = x + 3y על המשטח מצאו נקודה בה מישור משיק

MathType Commands 6 for Word

מבוא ללוגיקה ולתורת הקבוצות

תרגול מס' 7 – חזרה על MST ואלגוריתם Dijkstra

עיצוב אוניברסלי

תרגיל 5-1

פיסיקה 1 ב' מרצים: גולן בל, משה שכטר, מיכאל גדלין מועד ב משך המבחן 3 שעות חומר עזר: דף נוסחאות מצורף, מחשבון אסור בהצלחה! חלק א'

מבוא לאנליזה נומרית na191 Assignment 2 solution - Finding Roots of Nonlinear Equations y cos(x) שאלה 1 היכן נחתכים הגרפים של? y x 3 1 ושל ממש פתרונות

Microsoft Word - 28

Microsoft Word - tutorial Dynamic Programming _Jun_-05.doc

פרויקט "רמזור" של קרן אביטל בס "ד מערך שיעור בנושא: "פונקציה" טליה קיפניס והדסה ערמי, מאולפנת צביה פרטים מקדימים על מערך השיעור: השיעור מהווה מבוא לנו

הסבר: מחיר ק"ג תפוזים הוא 7 שקלים.. אמהי העלות של 2 ק"ג תפוזים?. במהי העלות של 3 ק"ג תפוזים?. גמהי העלות של 10 ק"ג תפוזים?. דמהי הע

Microsoft Word - Cosmic CAL Part 2 Hebrew Final

מצגת של PowerPoint

1 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי II גיא סלומון לפתרון מלא בסרטון פלאש היכנסו ל- כתב ופתר גיא סלומון

Microsoft Word - teachmodel1.doc

מפרט לאומי מפרט לאומי סימון, שילוט וגידור סימון, שילוט וגידור הרשות לפינוי מוקשים ינואר דצמבר בלמ"ס

תאריך הבחינה 30

Microsoft Word - אלגברה מעורב 2.doc

אוניברסיטת בן-גוריון המחלקה למדעי המחשב בוחן במבנים בדידים וקומבינטוריקה פרופ' מתיא כ"ץ, ד"ר עופר נימן, ד"ר סטוארט סמית, ד"ר נתן רובין, גב'

! 1! משוואות מסדר ראשו! (הפרדת משתני*, הומוגנית, לינארית) xyy = 1 x y xy 2 = 2xy 2 מצא את הפתרו' הכללי: x y y = 3 א) y ג) ב) ד) y tan x = y (1 ( x+ y

" תלמידים מלמדים תלמידים."

Microsoft Word - בעיות הסתברות 1.doc

אוניברסיטת חיפה החוג למדעי המחשב מבוא למדעי המחשב מועד א' סמסטר ב', תשע"ג, משך המבחן: שעתיים וחצי חומר עזר: אסור הנחיות: וודאו כי יש בידיכם

<4D F736F F D20EBE9FAE420E7202D20E0E7E5E6E9ED202D20E3F4E920F1E9EBE5ED20ECFAECEEE9E3E9ED D20F8EEE420E0202D20E8E5F4F120382D332

תרגיל 9 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. תהי L השפה בעלת סימן פונקצייה דו מקומי G, סימן פונקציה חד מקומי T, סימן יחס תלת מקומי.c, d וקבועים L

מספר נבחן / תשס"ג סמסטר א' מועד א' תאריך: שעה: 13:00 משך הבחינה: 2.5 שעות בחינה בקורס: מבחנים והערכה א' מרצה: ד"ר אבי אללוף חומר עזר

צירים סמויים - דגם סוס SOSS צירים 4 CS55555 CS5552 CS5554 CS55505 מק"ט דגם 34.93mm 28.58mm 25.40mm 19.05mm מידה A 26.99mm 22.23mm 18.2

א. מערכות צירים א. 1. מערכת צירים - זוגות סדורים ושיעורים מגלים לומדים 10. פונקציות מגלים ולומדים במערכת הרחובות ברובע מנהטן בניו-יורק יש שני סוגים של

Microsoft Word - beayot hespek 4 pitronot.doc

Microsoft Word - ex04ans.docx

סטטיסטיקה

תוצאות סופיות מבחן אלק' פיקוד ובקרה קיץ 2014

פשוט חשבון כיתה ו - ספר שני שם תלמיד: שם מורה: דואר אלקטרוני תלמיד: דואר אלקטרוני מורה: תאריך הגשה: ציון: דפי עבודה מקוונים - כיתה ו', ספר שני, יחידה

תמליל:

משפט חוצה הזווית משפט חוצה הזווית )הפנימית(: חוצה הזווית )הפנימית( במשולש מחלק את הצלע שמול הזווית לשני קטעים המתייחסים זה לזה כיחס בין שתי הצלעות הכולאות את הזווית. a b a c b d בשרטוט: c d משפט הפוך: קטע המחבר קדקוד במשולש עם הצלע שמולו ומחלק אותה לשני קטעים המתייחסים זה לזה כיחס בין שתי הצלעות האחרות - חוצה את זווית המשולש. הישרים ו- הם חוצי הזוויות החדות במשולש ישר הזווית. נתון: 3 ס"מ, 5 ס"מ. חשב את: א. אורך הקטע. ב. שטח המשולש..1. במשולש הישרים ו- חוצים את הזוויות ו- בהתאמה. נתון:, 9 ס"מ, 6 ס"מ. השוק ארוכה בששה ס"מ מהישר. א. חשב את אורך הקטע. ב. נתון: שטח המשולש קטן בשני סמ"ר משטח המשולש. חשב את אורך הגובה היורד מהקדקוד במשולש. חוצה הזווית,( 90 ) במשולש ישר הזווית והתיכון נחתכים בנקודה O. נתון: 66 ס"מ, 110 ס"מ. חשב את: א. אורך הקטע. ב. אורכי הקטעים ו-. ג. אורך הקטע.O.3 הקטע הוא תיכון במשולש. הנקודה נמצאת על הקטע. נתון:, 0 ס"מ. 1.5, א. חשב את היחס:. ב. נתון: שטח המשולש הוא 30 סמ"ר. חשב את שטח המשולש..4 כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581 עמוד 65

תרגול והכנה למבחנים לתלמידי כיתה י' 4-5 יחידות לימוד )481-581( ארכימדס - פתרונות למידה במשולש שווה השוקיים ( ) שהיקפו 176 ס"מ, חוצי הזוויות ו- נחתכים בנקודה. נתון: 33 ס"מ. חשב את: א. אורך חוצה הזווית. ב. אורכי הקטעים ו-. ג. שטחי המשולשים: )1. )..5 במשולש הישרים ו- חוצים את הזוויות ו- בהתאמה. נתון:. ב. נתון: 18 ס"מ, 0 ס"מ. חשב את אורך..6 הנקודות, ו- נמצאות על צלעות המשולש כך ו-. הישרים ו- חוצים את הזוויות ש: בהתאמה.. 18a, 9a הבע באמצעות a את אורך. נתון: ב.. 15a הבע באמצעות a את אורך. נתון: ג..7 הנקודות ו- נמצאות מחוץ למשולש. הנקודות ו- G נמצאות על צלעות המשולש כך שהישרים ו- G חוצים בהתאמה את הזוויות ו-. נתון:. א. הוכח: המרובע G הוא טרפז. ב. נתון: 3 ס"מ, G ס"מ, G 7.5 ס"מ. חשב את אורך הקטע.G ג. )*( קבע האם ייתכן ש:. נמק..8 הנקודות, ו- נמצאות על צלעות המשולש כמתואר בשרטוט. נתון:., א. הוכח:. ב. נתון:. חשב את היחס:. ג. )*( נתון:. הוכח:..9 עמוד 66 כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581

.10 במשולש שווה השוקיים ) ( ששטחו,08 סמ"ר, חוצי הזוויות ו- נחתכים בנקודה. נתון: 5 ס"מ. ב. חשב את אורכי הקטעים: ו-. ג. חשב את היחס:. 11. הנקודות ו- נמצאות על צלעות המשולש כמתואר בשרטוט. היקף המשולש הוא 63 ס"מ. נתון:., הצלע ארוכה ב- 14 ס"מ מהצלע. א. הוכח: הקטע חוצה את הזווית. ב. הישרים ו- נחתכים בנקודה. נתון:. חשב את אורך..1 )*( במשולש, הגובה וחוצה הזווית נחתכים בנקודה.O נתון:, 45 18 ס"מ, 4 ס"מ. חשב את: א. אורך הקטע.O ב. שטח המשולש. O ג. היחס:..13 )*( במשולש, התיכונים G ו- נחתכים בנקודה.H הישר חוצה את הזווית G וחותך את בנקודה. נתון: 40 ס"מ, 45 ס"מ, G 75 ס"מ. א. חשב את אורך הקטע. ב. נתון: שטח המשולש הוא 15k. הבע באמצעות k את שטח המשולש. H G 14. )*( במלבן הנקודה נמצאת על המשך כך ש- חוצה את הזווית וחותך את הישרים ו- בנקודות G ו- בהתאמה. ב. נתון: 10 ס"מ, 8 ס"מ. חשב את אורך. G ג. חשב את היחס:. G כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581 עמוד 67

תרגול והכנה למבחנים לתלמידי כיתה י' 4-5 יחידות לימוד )481-581( ארכימדס - פתרונות למידה ו- הגבהים,(.15 )*( במשולש שווה השוקיים ) נחתכים בנקודה. נתון: 100 ס"מ, 10 ס"מ. חשב את: א. אורך. ב. אורך. )הדרכה: בטא את שטח המשולש בשתי דרכים(. ג. אורך. ד. שטח המשולש. 16. )*( הנקודות, ו- נמצאות על צלעות המשולש. הישרים ו- חוצים בהתאמה את הזוויות ו-. נתון:. א. הוכח:. ב. נתון: 30 ס"מ, 60 ס"מ. חשב את אורכי הקטעים ו-. S ג. חשב את יחס השטחים:. S 17. )*( הנקודות ו- נמצאות על שוקי הדלתון ( ) שאלכסוניו נחתכים בנקודה.O נתון:., א. הוכח: הישר חוצה את הזווית.. ב. הוכח: ג. נתון:. 3 קבע איזה משני השטחים גדול יותר: שטח הטרפז או שטח המשולש. נמק. 18. )*( הנקודות ו- נמצאות בהתאמה על היתר ועל הניצב במשולש ישר הזווית. במשולש הישר הוא חוצה זווית. נתון:.. א. הוכח: ב. נתון: 0 ס"מ, 10 ס"מ. 4p, 3p, טווח הערכים האפשרי של היקף המשולש הוא : 60 ס"מ 45 P ס"מ. חשב את טווח הערכים האפשריים של שטח הטרפז. פתרונות: 1( א..5 ס"מ. ב. 1 סמ"ר. ( א. 10 ס"מ. ב. 4 ס"מ. 8 )3 א. 55 ס"מ. ב. 33 ס"מ, 55 ס"מ. ג. 5 ס"מ. )4 א.. ב. 100 סמ"ר. 5 )5 א. 44 ס"מ. ב. 5 ס"מ, 7.5 ס"מ. ג. 7.5.1 סמ"ר. 453.75. סמ"ר. )6 ב. 1 ס"מ. )7 ב..6a ג. )8. 6 a ב. 4.5 ס"מ. ג. לא. )9 ב.. 10 ב(. 40 ס"מ, 5 3 3 13 1 17 ס"מ. ג.. 11 ב(. 8 ס"מ. )1 א. 8 ס"מ. ב. 168 סמ"ר. ג.. )13 א. 10 ס"מ. ב..3k 1 5 8 3 14( ב. 5 ס"מ. ג.. 15( א. 80 ס"מ. ב. 96 ס"מ. ג. 35 ס"מ. ד. 94 סמ"ר. 16( ב. 40 ס"מ, 5 48 S סמ"ר. 0 ס"מ. ג. )17. ג. שטח המשולש גדול יותר. 18 ב(. 19 סמ"ר עמוד 68 כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581

משפט חוצה הזווית - תרגילי סיכום הנקודות, ו- נמצאות על צלעות המשולש כמתואר בשרטוט, כך ש:., נתון: 1.5 ס"מ, 10 ס"מ, 4 ס"מ. א. חשב את אורך הקטע. ב. נתון: חוצה את הזווית. חשב את אורך הקטע..1 הקטע הוא חוצה זווית במשולש שווה השוקיים ( ) שהיקפו 37.5 ס"מ. הנקודות ו- נמצאות בהתאמה על הצלע ועל הקטע. נתון: 15 ס"מ. א. חשב את אורך הקטע. ב. נתון: 3 ס"מ. הוכח: המרובע הוא טרפז.. הקטע הוא תיכון במשולש ה. ישר חוצה את.. הישר חוצה את הזווית הזווית. א. הוכח: נתון: ס"מ, 6 ס"מ, 1 ס"מ. ב. חשב את אורכי הקטעים ו-..3 O במשולש שווה השוקיים שהיקפו 104 ס"מ, חוצה הזווית חותך את הגובה בנקודה O. נתון: 15 ס"מ..( א. חשב את אורך הבסיס ) ב. הנקודה נמצאת על הקטע. נתון: 4.5 ס"מ. הוכח: המרובע O הוא טרפז. S ג. חשב את יחס השטחים:. S.4 הישר הוא חוצה הזווית הישרה במשולש. נתון: 84 ס"מ, 63 ס"מ, 140 ס"מ. א. חשב את אורכי הקטעים ו-. ב. הוכח: המשולש הוא שווה שוקיים..5 כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581 עמוד 69

תרגול והכנה למבחנים לתלמידי כיתה י' 4-5 יחידות לימוד )481-581( ארכימדס - פתרונות למידה הנקודה נמצאת על הצלע במשולש. הישר הוא חוצה זווית במשולש. נתון:. א. הוכח: הישר הוא חוצה זווית במשולש. ב. נתון: 4 ס"מ, ס"מ, 5 ס"מ. קבע האם הישר מקביל לצלע. נמק..6 הנקודה נמצאת על הצלע במשולש. מהקדקודים ו- מורידים אנכים לישר ולהמשכו כך שמתקיים:., נתון: 3 ס"מ, 5 ס"מ, 3 ס"מ, 10 ס"מ. א. הוכח: הישר חוצה את הזווית. ב. נסמן:. 18m הבע באמצעות m את אורך..7 הנקודות ו- נמצאות בהתאמה על השוק ועל הבסיס במשולש שווה השוקיים שהיקפו 35 ס"מ. השוק ארוכה בששה ס"מ מהקטע וקצרה בחמישה ס"מ מהבסיס.. א. הוכח:. את הזווית. הבע באמצעות נסמן: ב.. )*( נסמן:. k נתון: 90 1.5 ג. הבע באמצעות k את אורך הקטע..8 )*( המשכי שוקי הטרפז נפגשים בנקודה. במשולש הישר הוא חוצה זווית.. א. הוכח: ב. נתון:. m, m הבע באמצעות m את אורך. ג. הוכח:..9 10. )*( המשכי שוקי הטרפז נחתכים בנקודה. במשולש הישר G הוא קטע אמצעים והישר חוצה זווית. ב. נתון: 16 ס"מ, 4 ס"מ. היקף המשולש הוא 150 ס"מ. חשב את אורך הקטע. ג. חשב את אורך הקטע. עמוד 70 כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581

.11 )*( הנקודות ו- נמצאות על שוקי הדלתון ( ) שאלכסוניו נחתכים בנקודה.O נתון:., א. הוכח: טרפז. ב. נתון:. O 60 שטח המשולש גדול פי שלושה משטח המשולש. חשב את היחסים:,. 1. )*( במשולש חוצי הזוויות ו- נחתכים בנקודה O. נתון:. נסמן:. 18a, 30a א. חשב את היחס:. ב. נתון: שטח המשולש O הוא 60 סמ"ר. חשב את שטחי המשולשים O ו-. O 13. )**( במשולש הגובה וחוצה הזווית נחתכים בנקודה. הגובה ארוך ב- 3 ס"מ מהקטע. נתון: 5 ס"מ. שטח המשולש נמצא בטווח הערכים: 84 סמ"ר 1 S סמ"ר. א. מצא את טווח הערכים האפשריים של אורך )הדרכה: סמן.) x ב. נתון: אורכו של הוא המקסימלי. חשב את אורך. ג. חשב את שטח המשולש. c b a 14. )**( הישר הוא הגובה ליתר במשולש ישר הזווית. נסמן:. c, b, a א. הבע באמצעות b a, ו- c את אורך הגובה. ב. הבע באמצעות b a, ו- c את אורכי הקטעים ו-. ג. נתון: הישרים ו- הם חוצי זוויות במשולשים a b a b c. ו- בהתאמה. הוכח: a c b c 4( א. 4 ס"מ. 90 ג.. k 6,S O פתרונות: )1 א. ס"מ. ב. 15 ס"מ. ) א. 5 ס"מ. )3 ב. 9 ס"מ, 18 ס"מ. 8 ג.. 5 א(. 105 ס"מ, 49 ס"מ. )6 ב. לא. )7 ב. )8.6m ב.. 180 3 3 3 1 )9 ב.. m 10 ב(. 0 ס"מ. ג. 5 ס"מ. )11 ב.., )1 א..1.5 ב. 0 סמ"ר 1 ס"מ. ב. 7 ס"מ. ג. 1 סמ"ר. 30 סמ"ר.S O )13 א. 9 ס"מ 3 9. b c a, c. ב. ab c 14( א. כל הזכויות שמורות לארכימדס - פתרונות למידה - תרגול לתלמידי כיתה י' 481-581 עמוד 71